何もなかった

ええと、いつぶりの日記なんでしょうか？
平日のはずなのに変に時間の感覚がない。
曜日はわかるんです。
わかるんですが、先週の話なのか先々週の話なのかがわからない的な意味で、時間の感覚がありません。
一週間がはやいのか遅いのかわからんぞえ。



１時間目、ソフトウェア演習
とはいっても、学内の曲に、というより手書き譜面云々の説明を受けてただけなんですけど。
すいかはどうにも作曲年を忘れがちになる。
そして、表紙かあ。
まだ慣れぬ。



２時間目＆３時間目、自主自習？
籠って作業してました。
２時間目は先生が他の授業で演習室空けるので、すいかがひとりで。
調性がてんてこ舞ってました。
いや、過去形じゃないな、現在進行形に近い形でてんてこ舞ってます。
すいかが行きたいように、自由に旋律書いてると調性おかしくなったりするんですよね。
Fmのチェロがメロディーのところとかは、メロディーはHarmonic minor Scaleでやりたいのに、伴奏は一部Harmonic minor Scaleで、それ以外はNatural minor Scaleがいい。
んだけど、そしたらぶつかる部分が出て来るんですよ。
別々で聞いたときすいかの行きたいところに行ってるのは別のスケールになってしまうのが難点です。



４時間目、対位法
先生が問題を考えている時間が一番長いんですが。
問題考えてから出題してもらえますか。
ほかのことに気を取られていたのであまりやる気になりませんでした。
すいか真面目に毎回出てるけど、あれ普通に毎回最初から最後までいると飽きるよ。
新鮮味もないし、先生が問題考え中で出題して来るから解いてる最中に問題が変更されるんですよ。
んなもんありか。
だったら問題考えてからだしてよー。
なぞなぞで問題だすたびに内容変えるか？
「最初は４本足、次は２本足、最後は３本足になる動物は？」
という問題出している最中に、
「最初は４本足、次は立って、最後道具を使う動物は？」
て言い換えてるみたいな、すごくわかりづらいもの。
変える意図がわからないし、だったらねえ・・・。

精神的に疲れる、あの授業。


今週っていつ学校があってないのか、来週っていつ学校があってないのかよくわかってないです。