昔物語

１時間目、ポピュラーミュージック
すいかいつも始業３０分前くらいに学校着くんですが、今日は友達にもはやくきてもらって音源を聴いてもらいました。
これCDに焼いて先輩にも聴かせた方がいいって言われたんだけど、クリックってどうやって入れるの？
授業始まる前にウィーンに行ってた友達にノート見せてました。
書き写すの大変そうでした。
すいかもじきにああなるのか。



２時間目、総合作曲演習
合成和音ちょっと習いました。
習ったというか、音を紹介されたって感じですが、すいかは耳が痛かったかな。
不安定なゴリゴリした響きだったから怖かったです。
すいか音楽では癒しを求めるというか、音楽聴いてほっとしたい人だから不安定な音とかギャスギャスした音は苦手。
それが必要なときもあるんだろうけど・・・。
というか、ウィーンに持って行く曲に使えそうな感じはする・・・けど、実際なにかするのは大変そう。
やだなあ。


個性って努力と才能、両方が必要だと思うんですけど、努力の方が必要だって思ってたのはすいかだけでした。
生まれもっての才能ももちろんあると思いますが、それって量としては調味料を１滴２滴垂らす程度のような気がするんですよね。
それよりは、その人がそれまで過ごして来た人生とか積み上げて来たもの、先人の真似をして修得してきたものからオリジナリティが出てくると思うんです。
まるでいぶし銀のような感じ。
先天的な才能よりも後天的な努力のほうが割合としては大きくて、才能は割合は小さいけど濃さが違う感じ。
才能がしょうゆとか塩とかのあっさりした感じの人もいれば、ソースとか味噌とかのこってりした感じの人もいる。
どれだけ強烈なのかは人それぞれだけど、才能よりはそれまでに育ってきた環境とか勉強とかの人生のほうが年月も長い分重要だよね？



３時間目、現代の心理学
もとから心理学系は書く量多めなんですが、今日は特に多かった気がします。
右手の小指にできてるぺんだこが赤くひりひりした。
ぺんだこはいくつかあるんですが、腱鞘炎にはなったことがないすいかです。