1時間目、ソフトウェア演習
遅れてたアナリーゼ課題、提出するだけは一応できました。
ただ、提出直後からコードの書き方とかちょびっと注意されちゃいました。
記譜法の授業で習ってない書き方をしたと。
例えばね、C♯m7-5とC♯m7(♭5)は同じコードなんですが、授業で習ったのはC♯m7(♭5)のほうなんですよね。
すいか、コード調べた時の書き方でC♯m7ー5と書いちゃってました。
直後に記譜法の授業プリント確認しました。
うん、すいかの書き方が間違ってた。
授業の内容ですが、Lineで書くのちょいちょい進めました。
まだまだだけどね!
日進月歩・・・どころか、1日に進めるの4ミリとかそんなものなんですが、ちょびちょび進めてます。
4時間目、なんですが、今日ピアノの公開講座があって、先生がそれを聴講したいがために代講?になりました。
代講とは書いてあったけど、実質出席確認とかするわけではないと思うし授業の内容自体は進まないから休講扱いでいいんだよね?
すいかお腹痛かったし課題とかいろいろあってはやく帰りたかったので公開講座は見ずに帰ってきました。
すごく混んでそうだったしね。
ただ、ひとつ言わせてもらいたいのが、なんで朝の時点で休講掲示をだしてこなかったのかということ。
すいかが帰る時も掲示板見たけどなにもなかったし。
すいか、1時間目が終わった10時30分から4時間目が始まるまでの14時20分まで4時間程余分に待ってたんですよ。
お腹痛かったからできるだけはやく帰りたかった。
授業あるから出たくて頑張って耐えてたけど。
ところで、第1回ウィーンの人達今日帰国したと思うんですが、明日は学校でてくるんでしょうか。
明日も公欠扱いになるんだったらキャリアデザインの授業がちょっと恐ろしいんですが・・・。
先週同様グループワークがあるんだったら友達と呼べる人がいたほうが安心だよねえ。
遅れてたアナリーゼ課題、提出するだけは一応できました。
ただ、提出直後からコードの書き方とかちょびっと注意されちゃいました。
記譜法の授業で習ってない書き方をしたと。
例えばね、C♯m7-5とC♯m7(♭5)は同じコードなんですが、授業で習ったのはC♯m7(♭5)のほうなんですよね。
すいか、コード調べた時の書き方でC♯m7ー5と書いちゃってました。
直後に記譜法の授業プリント確認しました。
うん、すいかの書き方が間違ってた。
授業の内容ですが、Lineで書くのちょいちょい進めました。
まだまだだけどね!
日進月歩・・・どころか、1日に進めるの4ミリとかそんなものなんですが、ちょびちょび進めてます。
4時間目、なんですが、今日ピアノの公開講座があって、先生がそれを聴講したいがために代講?になりました。
代講とは書いてあったけど、実質出席確認とかするわけではないと思うし授業の内容自体は進まないから休講扱いでいいんだよね?
すいかお腹痛かったし課題とかいろいろあってはやく帰りたかったので公開講座は見ずに帰ってきました。
すごく混んでそうだったしね。
ただ、ひとつ言わせてもらいたいのが、なんで朝の時点で休講掲示をだしてこなかったのかということ。
すいかが帰る時も掲示板見たけどなにもなかったし。
すいか、1時間目が終わった10時30分から4時間目が始まるまでの14時20分まで4時間程余分に待ってたんですよ。
お腹痛かったからできるだけはやく帰りたかった。
授業あるから出たくて頑張って耐えてたけど。
ところで、第1回ウィーンの人達今日帰国したと思うんですが、明日は学校でてくるんでしょうか。
明日も公欠扱いになるんだったらキャリアデザインの授業がちょっと恐ろしいんですが・・・。
先週同様グループワークがあるんだったら友達と呼べる人がいたほうが安心だよねえ。