今日は午前中にちょっとだけ掃除をしました。
掃除機かけて、ちょっと散らかってるの整理したくらいだけど。
コードレスの掃除機欲しいなあ。
大型のものだと階段上がるの大変なんです。
コードレスならいちいちコンセントの位置気にしなくてもすいすいかけれちゃいますよね。

午後は、ほんのちょびっとですが課題をやりました。
というか、んー、課題が・・・。
前回もそうだったし前回の修正もちゃんとできてはないんですが、今回も行き詰まってます。
ピアノ椅子の上を片付けたからこれからピアノに向かおう、うん。
・・・でもできる気しないなー。
いまここで後回しにして楽したいけど、あとで困るのすいかだもんね、メランコリック!

あと、溜まりに溜まっている和声の補充問題もやらなきゃです。
ま、授業中のノルマは毎回わりと真面目にこなしてはいるんですが、プラス点狙うために、つか自分のために補充問題もやろうと決めました。
解く問題が頭の中で整理されてないので、これも補充問題をリストアップして順に取り組みたいです。
多分先生一気に持ってこられても困るかもしれないけど。
・・・普段、C durとかc mollとかしかやってないから、補充問題だと調が変わってこんがらがります。
準固とかの借用和音が多く頻繁に臨時記号を使ったりするから尚更。
それにね、コード課題とかやってると、古典音楽の和声では禁則となっててできなかったことを現代音楽では普通に使ってたりするから、それでこんな和声やる意味あるのかなとか考えちゃって萎えるんですよ。
ちゃんとなにかに役立つかな?

来年の対位法とかに役立つのかな?


あとね、合唱の譜面製本しようとしたらカッターがないことに気付きました。
どこ行っちゃったのすいかのカッター。