１時間目、スタンダード
前回は話し言葉を、今回は書き言葉を学びました
汚名は挽回しちゃダメだよね
相変わらず人数少ないですが、ほんとにあの授業は存在価値があるんでしょうか
人が揃わないならやるだけ無駄だよ
２時間目、合唱
バイオリンのソロが入る合唱曲をやるので、今日から歌い始めたんですけど今日からバイオリンのソロつきです
バイオリンの譜面て初めて見たけど、単音も和音もできるのは吹奏楽やってた人間からすると別次元の話です
まともな音取りしてないので、音程自信ないんですけど…
それでね、高校時代部活でハミングするとき鼻を押さえていた理由が今日やっと理解できました
いや、振動するからってことは知ってたんだけど、なんていうか
空間を使って響きを増幅させるとかなんとかで、口腔と鼻腔は同じ働きをしているらしいです
ほほう
３時間目、ドイツ語圏異文化コミュニケーション
ぬ、むずかしいです
なにか途中で履修中止する科目があるとしたらこれだと思う
できるとこまで頑張ります
４時間目、ウィーンの社会と文化
ガヤがうるさくて迷惑です
確かにゆるい授業だけど、聞く気がないなら黙って寝てろ
口を閉じていられないなら教室出てけ
て感じです
幼稚
今日はこれから自主勉強します
前回は話し言葉を、今回は書き言葉を学びました
汚名は挽回しちゃダメだよね
相変わらず人数少ないですが、ほんとにあの授業は存在価値があるんでしょうか
人が揃わないならやるだけ無駄だよ
２時間目、合唱
バイオリンのソロが入る合唱曲をやるので、今日から歌い始めたんですけど今日からバイオリンのソロつきです
バイオリンの譜面て初めて見たけど、単音も和音もできるのは吹奏楽やってた人間からすると別次元の話です
まともな音取りしてないので、音程自信ないんですけど…
それでね、高校時代部活でハミングするとき鼻を押さえていた理由が今日やっと理解できました
いや、振動するからってことは知ってたんだけど、なんていうか
空間を使って響きを増幅させるとかなんとかで、口腔と鼻腔は同じ働きをしているらしいです
ほほう
３時間目、ドイツ語圏異文化コミュニケーション
ぬ、むずかしいです
なにか途中で履修中止する科目があるとしたらこれだと思う
できるとこまで頑張ります
４時間目、ウィーンの社会と文化
ガヤがうるさくて迷惑です
確かにゆるい授業だけど、聞く気がないなら黙って寝てろ
口を閉じていられないなら教室出てけ
て感じです
幼稚
今日はこれから自主勉強します