今日で前期が終わりということもあって、
授業数が進んでるクラスは最近流行ってる
『Google Earth』を使って、
いろんな観光名所や地形を調べさせた。
というよりも、
「好きな所を検索してごらん!」
って自由にソフトを使わせてみた。
クラスのほとんどの生徒はやっぱり試行錯誤で
いろんな名所とかを(適当に)探してみて、
そのつど、「すげぇぇぇ~
」とかって歓声をあげる。
でも、その中で静かにしてる子たちも何人かいる。
「どこでもイイんだよ~、行ってみたいところとか、
行ったことあるところとか、どこかない?」
って質問してみたら・・・
「ないです。興味ないです。」
ってシラァ~っと言われたし。
最近、結構こういう子たちが多いです。
何に対しても興味がないような、
「どうでもいいし」っていう感覚を持っている子たち。
実技の授業でこれからどんどん自分を
出してくれないとこまる授業の担当としては
あとあと結構困ったりする・・・。
************************
さてさて、今日のタイトルの『珍客』ですが、
また授業中に遊びに来た方が・・・
今回はさすがに私もびっくりして
きょとーんとしてしまった。
今回の珍客↓↓
はい、また鳥です。
前回の鳥のお客様はこちらを・・・。
でも、今回は少ししか開いてなかった窓から
上手に教室の中に入ってきてしまって、
鳥本人(?)もたくさんの人間にびっくり!
教室中を飛び回って、
ようやく見つけた外の景色・・・
外に出ようと思ったけど・・・
窓に ごんっ! とぶつかって 気絶。
一瞬の出来事に教室中が しーん・・・
でも、次の瞬間、みんな大笑い。
なんだか、
「ハリーポッター」に出てくる
ちょっとおバカな手紙を届けるフクロウみたいでした。
鳥がまだ脳しんとうでボーっとしてる時に
記念の写真を撮らせていただきました。
あとで仲のよい生物の先生に聞いたら、
『シジュウカラ』という鳥らしい。
スズメのようにそこら辺を飛んでいるらしい。
いやー、相変わらず客の多い教室だ・・・。

Love and Peace,
-Lauming
授業数が進んでるクラスは最近流行ってる
『Google Earth』を使って、
いろんな観光名所や地形を調べさせた。
というよりも、
「好きな所を検索してごらん!」
って自由にソフトを使わせてみた。
クラスのほとんどの生徒はやっぱり試行錯誤で
いろんな名所とかを(適当に)探してみて、
そのつど、「すげぇぇぇ~
でも、その中で静かにしてる子たちも何人かいる。
「どこでもイイんだよ~、行ってみたいところとか、
行ったことあるところとか、どこかない?」
って質問してみたら・・・
「ないです。興味ないです。」
ってシラァ~っと言われたし。
最近、結構こういう子たちが多いです。
何に対しても興味がないような、
「どうでもいいし」っていう感覚を持っている子たち。
実技の授業でこれからどんどん自分を
出してくれないとこまる授業の担当としては
あとあと結構困ったりする・・・。
************************
さてさて、今日のタイトルの『珍客』ですが、
また授業中に遊びに来た方が・・・
今回はさすがに私もびっくりして
きょとーんとしてしまった。
今回の珍客↓↓
はい、また鳥です。
前回の鳥のお客様はこちらを・・・。
でも、今回は少ししか開いてなかった窓から
上手に教室の中に入ってきてしまって、
鳥本人(?)もたくさんの人間にびっくり!
教室中を飛び回って、
ようやく見つけた外の景色・・・
外に出ようと思ったけど・・・
窓に ごんっ! とぶつかって 気絶。
一瞬の出来事に教室中が しーん・・・
でも、次の瞬間、みんな大笑い。
なんだか、
「ハリーポッター」に出てくる
ちょっとおバカな手紙を届けるフクロウみたいでした。
鳥がまだ脳しんとうでボーっとしてる時に
記念の写真を撮らせていただきました。
あとで仲のよい生物の先生に聞いたら、
『シジュウカラ』という鳥らしい。
スズメのようにそこら辺を飛んでいるらしい。
いやー、相変わらず客の多い教室だ・・・。
Love and Peace,
-Lauming