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• ●不登校の子が部活動だけでも行ってみるということ
• ●不登校から高校に通うようになった方が疲れる前に休むということ
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  ●考え過ぎる前に動いたことで得たこと
• ●不登校・引きこもりの子どもたちと一緒にしていいこと
• ●不登校・引きこもりの子どもたちの「大変さ」を分かるには
• ●不登校・引きこもりのお子さんに大事なことを話してもいいタイミングについて
• ●不登校の方が問題集を3回繰り返すことで効果的に学力アップさせる方法
• ●不登校・引きこもりのお子さんの「本当の気持ち」を聴くために第3者機関を活用すること
• ●不登校・引きこもりのお子さんの「本当の気持ち」を聴く方法
• ●不登校や引きこもりを経験した方が「土日をしっかり休む」ことで、元気な毎日を送ること
• ●不登校の方が４月を「物足りなく過ごす」ことでいいスタートを切ること
• ●不登校の進路②自宅で勉強する場合
• ●不登校の進路①学校に通う場合
• ●不登校の段階⑤-2 立ち上がり期：高校から再登校するとき
• ●不登校の対応⑤立ち上がり期①
• ●不登校の対応④後期
• ●不登校の段階と対応③中期
• ●不登校の段階と対応②初期
• ●不登校の段階と対応①前兆期
• ●不登校が長期化する原因と対応

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