その笑顔を守りたいと願うこと。その尊さはたった一人の人であっても、
たくさんの人であっても変わりません。
私はよく、巡り合えた子供達がやがておじいちゃん、おばあちゃんになり孫を抱く風景を想い描きます。
その時、子供達は幼子が健やかに育つ事を祈らずにはいられないでしょう。
願わくば、抱かれた孫も年を取りその孫を抱く時も世界が平和であるように、と。
100年後の子供達がその100年後の世界も平和に、
豊に穏やかに発展していくことを望めるように祈ります。
今、このときだけ、自分だけが良ければ良いのでは無く。
人の中で生かされていることを知り、たくさんの大切な人たちと巡り会い、
自分の大切な人が住む世界が思い描き。子供達の子供達の子供達の為にまで、
志を抱いた子供達の夢が馳せていくように。
勉強は子供達が大志を抱き、それを叶える為の１つの手段です。
そして、どの子も等しく、勉強を通じて、努力を学び、誠実を知り、達成の喜びを覚えながら、
夢に近づく手応えを感じて行けます。大人が子ども達に語り継ぐこと。それは、子ども達が、
夢を＝希望を＝あこがれを＝大きな志を持てるように、
明るい未来を構想させる力（愛）を育むということです。
今いる子供達と、子供たちの子供たちの子供たちの為に…。
ここに、同志社大学の創始者、新島襄の言葉を綴ります。
わが校の門をくぐりたるものは、
政治家になるもよし、
宗教家になるもよし、
実業家になるもよし、
教育家になるもよし、
文学者になるもよし、
且つ、少々角あるも可、
気骨あるも可、
ただかの優柔不断にして安逸を貪り、
苟も姑息の計を為すが如き
軟骨漢には決してならぬこと、
これ、予の切に望み、
ひとえに希うすることである。
100年後の子供達に想いを馳せれる子供を育むために。
ラピス ド エコールはこれからも志塾を目指して往きます。
２０１０年８月 通信～ニュースレター～②