こんばんは。私は読書が好きで、年間約200冊を読んでいます。年間300冊を読んだ時期もありました。学部時代は大体図書館から本を借りて読みましたが、『読書力』（齋藤孝著、岩波新書、2002年）を読んでから、本はなるべく買って読むようになりました。
ここで、この本について紹介します。
この本の序章では、読書力とは何か、なぜ読書力に着目するのかについて書き、第Ⅰ章では、読書が自己形成にとって強力な道であることを書いています。第Ⅱ章では、読書をスポーツとしてとらえて、上達のプロセスについて書き、第Ⅲ章では、コミュニケーション力の基礎としての読書の役割について具体的に書いています。
齋藤孝氏が設定する「読書力がある」ラインとは、「文庫百冊・新書五十冊を読んだ」ということです。
「読書力がある」ということは、読書習慣があるということでもある。読書が苦にならずに日常で何気なくできる力、これが読書力でもある。9頁
「本はなぜ読まなければならないのか」という問いに著者は、「自分をつくる最良な方法だからだ」と答えています。
読書の幅が狭いと、一つのものを絶対視するようになる。教養があるということは、幅広い読書をし、総合的な判断を下すことができるということだ。51頁
また、齋藤孝氏によれば、本は本の連鎖を生むのです。
一人の著者がきっかけで、本の網目がどんどん広がっていく。関心も微妙にずれて広がりを持っていく。これが世界観の形成に役に立つ。一人の著者だけを偏愛しているのでは、世界観の形成に限界がある。うまくずらしながら増幅させていくのが、自分をつくる読書のコツだ。73頁
私見では本を読むことは、「境界」を越えることでもあると思います。
『読書力』を読み、読書のコツを身に付きました。
読書を続け、本と本の境界超え、地域と地域の境界超えて、その体験を書き続けたいと思います。