先週土曜日は、４年生最後のカリテでした。
まー、酷いよ。
ヒドイ～。
最近、ちょっと国語が改善の兆し～なんて思ってたら
今回は社会が絶不調。
相変わらずもぐらたたきを繰り返してるわ・・・(￣∩￣#
えらい正答率の高い問題で20点ちかく落としてたり。
テスト中寝ていたんじゃね？っていう・・・（笑）
そんな酷いテスト結果は後ほどUPするとして。
みなさんのご家庭？でも作ってる方も多いかもしれませんね
テスト直し用のノート。
一応うちでも作ってます。
国語（読解）以外。
（国語はどうやったもんか、考え中）
うちは問題をコピーしてノートに貼るって感じにしているんですが
その時に必需品なのがこれ。
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使っていらっしゃる方も多いと思いますが
これホントにコピー用紙がシワにならないんですよね～(^^)
メッチャお気に入りです。
若干独特のにおいがしますけど。
それと、カッターとカッター台、カッター専用の定規。
これないと、作業が出来ません。
（直線が曲がるとかいうことが、耐えられないタイプです（面倒なやつ））
私はけっこう見た目が気に入らないとテンション下がるタイプなので
自分のモチベーションのためですね。子供は多分気にしてない（^^;)
文章題とか図形問題はコピーしますが、計算問題はちまちま切り貼りするのは
手間がかかりすぎるので手書きで写します。
答えもいちいち答え合わせの時に、解答集見るのも面倒なので（ものぐさ）
ゲルインクのオレンジのペン（私の場合はぺんてるのスリッチ）で問題の横に書いておきます。
この色で書くと、赤のチェックシートで字が消えるんですよね。
ピンクでもいけますが、メーカーによってやや見える場合もあるようです。
ちなみにフリクションのピンクは大丈夫でした。
そしてここ最近の直しのノートを作るのをサボっていたので
えらく溜まってて大変です・・・(^^;
（地理が意外に手間）
一昨日は日能研、新5年生の保護者会でした。
授業時間も増えるし、やることも増える。
テキストも分厚くなって重かった。（何しろ算数は国語の１･５倍くらい）
日能研は（どこもそうかもしれませんが）５年からが本番です。
お姉ちゃんいわく「４年生と５年生の内容の差がね。」
すごいらしいよ？そこでゲームしてる４年生（笑）
あ、クラスも一クラス増えてちっちゃいのは真ん中のクラスです。
まあ予想通り。
でもって本格的にお弁当持ちに・・・。面倒。
あとは組織の改変で、いわゆる室長先生がいなくなるとこのと。
噂には聞いていたので驚きはしませんでしたけど。
常駐スタッフ2名以外は、広域で教室をまわり
生徒のフォローをすると。
「多角的な視野で子供達を見るために、あえてスタッフを固定しないことにした」
的なことを言ってたかな。
主にこの地域、みたいな担当はあるようですが、入れ替わり立ち代りになるよう。
ま、上の話がすべて方便だとは思いませんが
要は人件費の削減、だよね？多分さ。
お姉ちゃんのころは、いつ行っても常にスタッフの人が何人もいて
わさわさしてる感じがあって、私はそれがわりと好きだったんだけどな。
どちらにしろ、ちっちゃいのは「構ってくれる大人」は誰でも全然大丈夫なので（笑）
いろんな人が来るのはむしろうれしいかもしれない。
人見知りの子はちょっと大変そうだけどもね。
今日の授業が終わると来週の金曜まで授業がないので
復習とかしたいなー。ね。