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のぐちせつこです
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今日もあたたかい一日でした！
街頭の桜も咲き始めています
先日
きらっとママの会に参加された方に
わが家がかつて使っていた視覚サポートを
お伝えしたところ
大変喜んで下さったので
ブログで少しずつお知らせしていこうと
思います
2015年に
発達グレーゾーンセミナーで
お話しした内容ですが
あれから5年
当時参加していない方も
増えてきているのだと
月日の経つのを感じました
また同じ内容で
発達凸凹グレーゾーンのイベントを
やってもいいかもしれない・・・
こんなご時世だから
オンラインでやってもいいかもしれませんね！
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今回は
【玄関の視覚支援】
靴を脱いだら脱ぎっぱなし。
「脱いだらそろえてね！」
と何度 言葉で注意してもどこ吹く風・・・
小さいお子さんや
発達が遅いお子さんだと
言葉はノイズのように
通り過ぎてしまい、言葉かけは徒労に終わります
ならばいっそ
脱ぐ場所を決めてしまおう！！
ということで
玄関のど真ん中に靴の大きさに合わせて
ビニールテープを貼ります
わが家は2人きょうだいなので
長男をブルー
次男をグリーン
とテーマカラーを決めて
真ん中にはそれぞれの
イニシャルを貼っています
朝、靴を履く前に
完了状態が分かるように
靴を揃えておきます
子どもたちは自分の
靴の脱ぐ場所
と
靴を揃える向き
を視覚で理解し、
記憶にインプットするので
何度も口うるさく注意をしなくても
自分の靴の居場所を掴めたので
自分からその場所に収めるように。
あとは
モチベーションをアップするために
自分で好きな色を選んでもらう、
など
楽しくルールを守る
雰囲気が出せれば
なおうまくいきやすいことでしょう
同じように
玄関で家の鍵やコートを置く習慣がある場合
フックを色分けしたり
フックの上にカギのイラストを貼るなど
持ち物管理の手助けにぴったりです
これは発達障害に限らず
小さいお子さんがいるおうちでも
有効です
（幼稚園の壁面を参考にすると
想像がつきやすいと思います）
自発的に身辺整理が出来るように
視覚サポートは有効ですので
新学年スタートの今
始めるのにぴったりな時ですよ！
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きらっとママの会
４月10日(金)
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