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くすっと子育て野口せつこです
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お天気で気持ちいい日でしたね！
今日は
愛と勇気づけの親子関係セミナー
SMILE講座２日目でした
またまた
早く来ていた受講生さんに
写真を撮って頂いたのですが
前回の時と
同じ色の服を着てきてしまったので
まるでコピペですね(笑)
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第２章は「聴き上手になろう」
最後の節の中に
「聴く」とはどういうことかについて
実際に親子役にペアになって
話を聴く練習をします
お題は
「子どもがいじめられている」と
話してきたらどうしますか？
小学生のわが子が
学校から元気なく帰ってきた時
「どうしたの？」
といきなり切り込むか
それとも
子どもから話してくるまで
じっと待つのか・・・。
お子さんの様子によっても
いつもこれが「正解！」
ということではないことを
体感されたようでした
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今回の皆さんに限らず
SMILEで
「聴く」という技術を学ぶ前は
「誰にいじめられたの？！」
「先生は何て言ってるの？」
「どうしてやり返さなかったの？」
といった
「事実を確認する作業」
に終始してしまったり
「ママが知りたい事を聞き出す」
尋問調の質問攻めだったり(笑)
聴く（LISTEN）ではなく
訊く（ASK）になっていることに
気付きます。
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ロールプレイの様子をみていると
もー皆さん
訊き出し上手！！
敏腕ママさん刑事（デカ）が
ゴロゴロいます
「聴く」とは
子どもの「感情」を汲み取る
＝共感すること
ですので、
子どもがイライラしながら
話していたら
一緒にやや興奮気味に聴いたり
しんみりと
言葉少なだったら、
おんなじか それ以上に
言葉数を減らしたり。
こうやって 文章で書くと
とっても技術偏重に伝わりそうですが
大事なのは
子どもと
ハートの温度を
合わせること
それが出来れば
充分「聴き上手」だと思います！！
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今日も一日
お疲れ様でした！
ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡☆
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