第6章は ハイッ! リピート アフター ミー!(笑) | 【横浜】新しい時代を生きる子どもと共に 心と体から発達を「くすっと」子育て

【横浜】新しい時代を生きる子どもと共に 心と体から発達を「くすっと」子育て

アドラー心理学で心を整え、
原始反射統合で体を育てることで人はいつからでも発達します。
人の発達について発達障害者だけと捉えないで下さい。
人の数だけ発達には個体差があるのです。
子どもも大人も共に発達していきましょう

 

こんにちは!

くすっと子育て野口せつこです

 

 

 

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今日は横須賀で

SMILE講座の6回目でした!

 

 

 

うーん!青空が気持ちいい!!

 

 

 

気分も盛り上がります!

 

 

 

゚・:,。゚・:,。★゚・:,。゚・:,。☆

 

 

 

毎回、「横須賀」っぽい写真を撮ろうと

思いつつ、延び延びに・・・

 

 

 

 

でも今日はお天気がいいから

撮りましたよ!

 

 
 
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はい!
横須賀ベースですよ~!ウインク

 
 
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左を向くとこんな感じに海が見えるんですよ!
 
 
 
写真左の奥のほーうにほら!
 
軍艦が・・・
 
 
 
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海の色と同色していて
分かりづらいですね
 
 
 
゚・:,。゚・:,。★゚・:,。゚・:,。☆
 
 
 
今日は
第6章 体験を通じて学ぶ機会を与える
 
 
 
 
この章の目標として
テキストにはこのように書かれています
 
 
 
 
・どうすれば子どもの欠点を
 長所として活かせるか?
 
 
・感情的にならないで
 子どもの要求を断るには?
 
 
・どうすれば子どもの成長につながる
 体験をさせることができるか?
 
 
・責任感のある子どもに育てるには
 どうすればいいか?
 
 
 
゚・:,。゚・:,。★゚・:,。゚・:,。☆
 
 
 
SMILEリーダー養成講座の時に
 
 
「第6章はもともと1時間半では終わらない
ボリュームなんだよねドキドキ
 
 
 
と岩井先生から
サラッと とんでもない発言を聴いたので
 
 
 
毎回時間との戦いです
 
 
 
 
゚・:,。゚・:,。★゚・:,。゚・:,。☆
 
 
 
今回は久々に
8人のメンバーが揃いました
 

 
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家庭で起きそうな状況
(例えば、お茶碗を子どもがうっかり割ってしまった)
 
 
に対し、
 
 
 
SMILEを学んだあとと
学ぶ前ではどのような対応に違いが出て来たか
 
 
 
 
個人作業で取り組んでもらいましたが
 
 
 
 
 
驚くような模範解答が続出!!
 
 
 
「みなさん、学んだ事を
落とし込んでいますね」
 
 
 
 
と思ったのも束の間・・・・
 
 
 
 
皆さんから
 
 
 
 
「SMILEを学んで『これが良い』という
 
基盤はできたと思いますが
 
 
 
・まだうまく実践出来ない自分がいる
 
 
・分かっていても違和感がある
 
 
・心と行動がちぐはぐな気持ちになる
 
(これも違和感のひとつですね)」
 
 
 
 
 
 
 
 
といった意見も続出(笑)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
素直でカワイイママ達ですデレデレラブラブ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
素直で熱心なママ達なので
 
 
 
私がどう返したかと言うと・・・
 
 
 
゚・:,。゚・:,。★゚・:,。゚・:,。☆
 
 
 
 
 
今は、模範解答が言えるんだから
 
 
それで充分OKだよ~!!グッド!
 
 
 
 
 
 
慣れない感覚や違和感が出るのは
 
当然!!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
その感覚って 
 
 
 
 
 
 
例えるなら
 
 
 
 
 
英語の教科書の
 
例文を読んでるような感じ
 
 
 
に近いかな。
 
 
 
 
 
 
文法も単語も
 
今は使い慣れてないから
 
ぎくしゃくするけど
 
 
 
 
 
 
 
 
何度も声に出して読んだり
 
 
 
 
 
触れる機会が増えていくと
 
 
 
 
 
 
 
 
 
模範解答からだんだん
 
 
 
「自分らしさが加わる解答」
 
 
 
言えるようになるから。
 
 
 
 
 
 
 
ね?
 
 
 
 
 
ハイっ!
 
 
 
 
じゃあ、
 
 
 
 
 
 
『リピート 
 
アフター ミー!!!』
 
 
   
 
 
 
゚・:,。゚・:,。★゚・:,。゚・:,。☆
 
 
 
みんなで大笑い!!爆  笑
 
 
 
 
 
そうそう。
 
 
 
学生の頃 
 
 
英語の教科書を読んでいると
 
 
 
 
 
「ハイ!ジョン!」
 
 
「ハーイ メアリー!」
 
 
 
 
 
という
 
 
英語の教科書独特のテンション
 
 
 
 
 
 
 
一種の恥ずかしさを感じながら読んでいた
 
 
 
 「あの感覚」
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SMILEを学び始めて
 
ぎこちなく実践している時は
 
 
 
 
 
 
まさに
 
あんな感じなんじゃないでしょうか。
 
 
 
 
゚・:,。゚・:,。★゚・:,。゚・:,。☆
 
 
 
そのほかには
 
ことわりかたの4つのパターンを学びました。
 
 
 
 
 
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こちらはペアワーク中。
 
 
 
 
母と子の
おこずかい値上げ攻防戦の真っ最中です
 
 
 
 
 
゚・:,。゚・:,。★゚・:,。゚・:,。☆
 
 
 
 
やっぱり 講座は楽しい!
 
 
 
 
子育てのお悩みも楽しくユーモアを持って
 
解決するって
 
 
 
 
改めていいなと思いました。
 
 
 
 
ママがユーモアセンスを持って
 
 
しなやかに失敗を笑い飛ばせると
 
 
 
 
 
子どもは
 
 
 
 
友達や家族の失敗に寛容
 
 
 
になります。
 
 
 
 
゚・:,。゚・:,。★゚・:,。゚・:,。☆
 
 
 
 
 
次のSMILEは秋の開講になりますが
 
 
 
 
今募集しているELM講座を先に受けておくと
 
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相乗効果があると言われています
 
 
 
 
ぜひお待ちしていますよ~!
 
 
 
 
゚・:,。゚・:,。★゚・:,。゚・:,。☆
 
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