またもジャイアンコンサート（短編第38巻第02話（02-1））

Ⅰ	巻・雑誌	番号	発行年月	タイトル
A	38	2	202012	またもジャイアンコンサート（短編第38巻第02話（02-1））
B	14	39	201106	またもジャイアンコンサート
C	38	2	202202	またもジャイアンコンサート
D	38	2	198701	またもジャイアンコンサート
E	4		198406	ジャイアンのめいわくコンサート
Ⅰ	頁	コマ	判定	吹き出しなど
A	15	1	◎	はっきりいって、
A	15	1	◎	おれのコンサートはもうひとつ人気がない。
A	15	1		なぜだろう、しょくんのそっちょくな意見をききたい。
B	331	1	●	なぜだろう、しょくんのそっちょくな意見を聞きたい。
C	15	1		なぜだろう、しょくんのそっちょくな意見をききたい。
D	15	1		なぜだろう、しょくんのそっちょくな意見をききたい。
E	125	1		なぜだろう、しょくんのそっちょくな意見をききたい。
P			▼
A	15	2	◎	そんなのわかりきってるよ。
A	15	2	◎	なあ。
P			▼
A	15	3	◎	そうだよ、ジャイアンの歌があまりにも………。
P			▼
A	15	4	◎	あまりにもなんだ？
A	15	4	◎	あ、あまりにも………、うますぎるから。
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A	15	5		そうなんだ！！
B	331	5		そうなんだ！！
C	15	5		そうなんだ！！
D	15	5		そうなんだ！！
E	125	5	●＊	そうなんだ！！
A	15	5		真の芸術は理解されにくい！
B	331	5		真の芸術は理解されにくい！
C	15	5		真の芸術は理解されにくい！
D	15	5		真の芸術は理解されにくい！
E	125	5	●＊	真の芸術は理解されにくい！
A	15	5		それがおれのなやみなのだ！！
B	331	5		それがおれのなやみなのだ！！
C	15	5		それがおれのなやみなのだ！！
D	15	5		それがおれのなやみなのだ！！
E	125	5	●＊	それがおれのなやみなのだ！！
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A	16	1		どうしたらコンサートの人気がもりあがるだろうか。
B	332	1		どうしたらコンサートの人気がもりあがるだろうか。
C	16	1		どうしたらコンサートの人気がもりあがるだろうか。
D	16	1		どうしたらコンサートの人気がもりあがるだろうか。
E	126	1	●	どうしたらコンサートの人気がもり上がるだろうか。
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A	16	2	◎	さあ……。
A	16	2		なにやってももりあがらないんじゃない？
B	332	2		なにやってももりあがらないんじゃない？
C	16	2		なにやってももりあがらないんじゃない？
D	16	2		なにやってももりあがらないんじゃない？
E	126	2	●	何やってももり上がらないんじゃない？
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A	16	3		無責任だぞ！！
B	332	3		無責任だぞ！！
C	16	3		無責任だぞ！！
D	16	3		無責任だぞ！！
E	126	3	●＊	無責任だぞ！！
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A	16	4		ファンクラブの会長なら、もっと真剣に考えろ！！
B	332	4		ファンクラブの会長なら、もっと真剣に考えろ！！
C	16	4		ファンクラブの会長なら、もっと真剣に考えろ！！
D	16	4		ファンクラブの会長なら、もっと真剣に考えろ！！
E	126	4	●＊	ファンクラブの会長なら、もっと真剣に考えろ！！
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A	16	5		あしたのコンサートはぜったいに成功させたい。
B	332	5	●	明日のコンサートはぜったいに成功させたい。
C	16	5		あしたのコンサートはぜったいに成功させたい。
D	16	5		あしたのコンサートはぜったいに成功させたい。
E	126	5	●	あしたのコンサートは、ぜったいに成功させたい。
A	16	5		みんなにおすなおすなと、つめかけてもらいたい。
B	332	5	●	みんなに押すな押すなと、つめかけてもらいたい。
C	16	5		みんなにおすなおすなと、つめかけてもらいたい。
D	16	5		みんなにおすなおすなと、つめかけてもらいたい。
E	126	5		みんなにおすなおすなと、つめかけてもらいたい。
P			▼
A	16	6		おれがいたらアイディアがでにくいだろう。
B	332	6	●	おれがいたらアイディアが出にくいだろう。
C	16	6		おれがいたらアイディアがでにくいだろう。
D	16	6		おれがいたらアイディアがでにくいだろう。
E	126	6		おれがいたらアイディアがでにくいだろう。
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A	16	7	◎	ひとまわりしてくるから、
A	16	7		その間に考えておけ。
B	332	7	●	そのあいだに考えておけ。
C	16	7		その間に考えておけ。
D	16	7		その間に考えておけ。
E	126	7		その間に考えておけ。
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A	16	8		つめかけるわけないじゃないか！
B	332	8		つめかけるわけないじゃないか！
C	16	8		つめかけるわけないじゃないか！
D	16	8		つめかけるわけないじゃないか！
E	126	8	●＊	つめかけるわけないじゃないか！
A	16	8		でもなにか考えないとたたりがおそろしいぞ。
B	332	8		でもなにか考えないとたたりがおそろしいぞ。
C	16	8		でもなにか考えないとたたりがおそろしいぞ。
D	16	8		でもなにか考えないとたたりがおそろしいぞ。
E	126	8	●	でも何か考えないと、たたりがおそろしいぞ。
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A	17	1	◎	こんなのどうかしたら。
A	17	1	◎	どんなの？
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A	17	2		これまで、
B	333	2	●	これまで
C	17	2		これまで、
D	17	2		これまで、
E	127	2		これまで、
A	17	2	◎	ただであげていた切符を一枚千円にするの。
A	17	2	◎	だれが買うもんか。
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A	17	3		いや切符に千円つけてあげるんだよ。
B	333	3	●	いや、きっぷに千円つけてあげるんだよ。
C	17	3		いや切符に千円つけてあげるんだよ。
D	17	3		いや切符に千円つけてあげるんだよ。
E	127	3		いや切符に千円つけてあげるんだよ。
P			▼
A	17	4	◎	そんなお金どこにある！？
P			▼
A	17	5	◎	もっとましなこと考えろ。
P			▼
A	17	6	◎	こんなのどうかな。
A	17	6	◎	どんなの？
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A	17	7	◎	日をずらすの。
A	17	7		ジャイアンがあしたうたって、
B	333	7	●	ジャイアンが明日歌って、
C	17	7		ジャイアンがあしたうたって、
D	17	7	●	ジャイアンがあした歌って、
E	127	7	●	ジャイアンがあした歌って、
A	17	7		みんなはあさってききにいくの。
B	333	7	●	みんなはあさって聞きにいくの。
C	17	7		みんなはあさってききにいくの。
D	17	7		みんなはあさってききにいくの。
E	127	7	●	みんなはあさって聞きに行くの。
P			▼
A	17	8		まじめに考えろ！！
B	333	8		まじめに考えろ！！
C	17	8		まじめに考えろ！！
D	17	8		まじめに考えろ！！
E	127	8	●＊	まじめに考えろ！！
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A	17	9		自分こそ！！
B	333	9		自分こそ！！
C	17	9		自分こそ！！
D	17	9		自分こそ！！
E	127	9	●＊	じぶんこそ！！
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A	17	10		けっきょくあれしかないか……。
B	333	10		けっきょくあれしかないか……。
C	17	10		けっきょくあれしかないか……。
D	17	10		けっきょくあれしかないか……。
E	127	10	●	けっきょくあれしかないか…。
P			▼
A	18	1		なるべく、こんな物は使いたくないが……。
B	334	1	●	なるべくこんなものは使いたくないが……。
C	18	1		なるべく、こんな物は使いたくないが……。
D	18	1		なるべく、こんな物は使いたくないが……。
E	128	1		なるべく、こんな物は使いたくないが……。
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A	18	2	◎	「腕ずくチケット」
A	18	2	◎	入場券
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A	18	3	◎	これを受け取ったら、
A	18	3	◎	どんなことがあっても、
A	18	3		こないではいられないという……。
B	334	3	●	来ないではいられないという……。
C	18	3		こないではいられないという……。
D	18	3		こないではいられないという……。
E	128	3		こないではいられないという……。
A	18	3	◎	おそろしいチケットだなあ。
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A	18	4		しかし、これを使うしか…。
B	334	4	●	しかし、これを使うしか……。
C	18	4		しかし、これを使うしか…。
D	18	4		しかし、これを使うしか…。
E	128	4		しかし、これを使うしか…。
A	18	4	◎	ぼくらの生きのびる道はない。
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A	18	5	◎	いいものあげる。
A	18	5		なあに、いいものって。
B	334	5	●	なあにいいものって。
C	18	5		なあに、いいものって。
D	18	5		なあに、いいものって。
E	128	5		なあにいいものって。
P			▼
A	18	6	◎	きみからわたせ。
A	18	6	◎	やだよ！！
A	18	6	◎	きみわたせ。
P			▼
A	18	7		とてもできない！
B	334	7		とてもできない！
C	18	7		とてもできない！
D	18	7		とてもできない！
E	128	7	●＊	とてもできない！
A	18	7	◎	？
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