ネパールに来て思ったこと。
“変わらない”ということの素晴らしさ。
こっちでは、女の子はみんなネパールのダンスを踊れる。
夜、することがなければみんなでネパールの歌を歌う。
何か新しいことが始まるときは、みんなおでこにティカをつける。（お米を赤く染めたもの）
そうやって、共通のものを持っていることで
同じ時間を共有できたり、楽しめたり、共感できたりする。
それってすごく素晴らしいことだなぁと思う。
歌にしても踊りにしても宗教にしても、変わらないから
みんなで共有・共感できる。いいなーすごく素敵だなー
そして、これからも変わらないんだろう。それも素敵だなー
先週は「Teacher's Day」というのがあり、学校が休みで
生徒たちが特別プログラムを企画してくれました。
（先生に感謝し、敬う日というのが存在するみたいです。）
さぁ、パーティーのはじまりです。
みんなで歌ったり踊ったり、先生のものまねをしたりとわいわいがやがや楽しく。
こっちでは、先生が嫌いとかあの子がやだとかないんだろうなぁと思う。
お祝いごとなんかがあると、こんな風にティカをつけてもらいます。
最初は生徒たちから先生へ。続いて、先生から生徒たちへ。
最初はおでこだけだったのに、
だんだんエスカレートしてこんな感じに。
ひどい顔だけど、めでたいし楽しいからいいよね。
この日は「Happy teacher's day！」と言って、
いろんな生徒が握手を求めてきたり、お菓子やペンをくれたり、
あとは、道で摘んできた花や手紙をくれたりと、とてもこころ温まりました。
えみというのは、あたしのネパールでのあだ名みたいなもの。
“あおい”は言いづらく覚えにくいとのことなので。
この日にネパールにいれてよかった。
とってもいい1日でした。
“変わらない”ということの素晴らしさ。
こっちでは、女の子はみんなネパールのダンスを踊れる。
夜、することがなければみんなでネパールの歌を歌う。
何か新しいことが始まるときは、みんなおでこにティカをつける。（お米を赤く染めたもの）
そうやって、共通のものを持っていることで
同じ時間を共有できたり、楽しめたり、共感できたりする。
それってすごく素晴らしいことだなぁと思う。
歌にしても踊りにしても宗教にしても、変わらないから
みんなで共有・共感できる。いいなーすごく素敵だなー
そして、これからも変わらないんだろう。それも素敵だなー
先週は「Teacher's Day」というのがあり、学校が休みで
生徒たちが特別プログラムを企画してくれました。
（先生に感謝し、敬う日というのが存在するみたいです。）
さぁ、パーティーのはじまりです。
みんなで歌ったり踊ったり、先生のものまねをしたりとわいわいがやがや楽しく。
こっちでは、先生が嫌いとかあの子がやだとかないんだろうなぁと思う。
お祝いごとなんかがあると、こんな風にティカをつけてもらいます。
最初は生徒たちから先生へ。続いて、先生から生徒たちへ。
最初はおでこだけだったのに、
だんだんエスカレートしてこんな感じに。
ひどい顔だけど、めでたいし楽しいからいいよね。
この日は「Happy teacher's day！」と言って、
いろんな生徒が握手を求めてきたり、お菓子やペンをくれたり、
あとは、道で摘んできた花や手紙をくれたりと、とてもこころ温まりました。
えみというのは、あたしのネパールでのあだ名みたいなもの。
“あおい”は言いづらく覚えにくいとのことなので。
この日にネパールにいれてよかった。
とってもいい1日でした。