今回は、
エイゴビート#9
スケートができるよ
と一緒に読み聞かせる
絵本のご紹介です 
記事はこちら
「〜できるよ」の
"I can" にかけて、
ディック・ブルーナの
わたし ほんが
よめるの
をご紹介します。
アマゾンではこちら
１年生クラスで読み聞かせました 
「〜できるよ」の
フレーズがたくさん出てくる絵本、
日本語であるかな？と探してみました。
「小さい子向けなら結構ありそう」
「簡単に I can 〜 . 」で
言い換えできるかな・・
お！見つけた！
かわいい！これにしよう！と
すぐに決めてしまいました。
「〜できるよ」は
タイトルと最後のページ、
2回しか出てきません。
・・・ので、当初の目的からは、
ちょっとずれてしまいましたが、
かわいすぎるのでOK！
この本は、女の子が
本に沿って、まずは体の部位を
読み上げていきます。
「これは わたしの はな」
This is my nose.
ディス イズ マイ ノーズ
から始まり、
「これは わたしの あし」
This is my foot.
ディス イズ マイ フット
まで。
覚え書き
foot = 足首から下の部分
feet = 複数形 です。
"feet up!"
後半は、家族の紹介です。
「これは わたしの おにいさん」
This is my brother.
ディス イズ マイ ブロザー
おにいちゃん、お父さん、お母さんと
直の家族プラス、おじいちゃん、
おばあちゃんまで紹介してくれます。
「ほらね、ちゃんとよめたでしょ」
で締めくくられています。
ここを「〜できるよ」で、
"See, I can
read a book!"
スィー、アイ キャン
リード ア ブック
と簡単に置き換えてみました。
「えっへん、じょうずでしょ」
と言わんばかりのかわいさに
「そうだね。じょうずだね！」
と褒めてあげたくなります。
「体の部位」は小学校低学年、
「家族」は小学校高学年で
学習するようです。
読み聞かせでは、１年生でも
上手にリピートしたり、
シャドウイングしたりして
参加してくれました 
そしておまけ。読み聞かせ後半は、
定番！体の部位の歌、
"Head, shoulders,
ヘッド、ショウルダーズ、
knees and toes"
ニーズ アンド トーズ
を振り付きで歌いました 
（これは私がコピーして作ったものです。
絵本にはありません。）
２番は、せっかく家族の呼び方が
出てきたので、そちらで・・・。
"Brother, sister,
ブロザー、シスター
mom and dad"
マム アンド ダド
を2回繰り返し、
"grandma, grandpa,
グランマ、グランパ
me and a book"
ミー アンド ア ブック
と本に出てきた登場（人）物を
全部歌に含め、替え歌を
作っちゃいました 
１年生は「この歌知ってるよ〜」
「もっと早く、歌えるよ〜」
とノリノリです。
時間もまだ少し残っていたので、
「よ〜し、じゃあスピードアップで
もう一回歌っちゃおうか！」
そしたら私が、速さについていけず
歌と振り付けが合ってない 
子どもたちに笑われつつ、
楽しい時間を過ごしました。
１年生たちのかわいいドヤ顔！
忘れられませんね〜 
Yeah! I can do it!
幼稚園・保育園生はもちろん、
体の部位や家族の呼び方を
学校で習った中・高学年生も、
復習、もしくは導入として
楽しく読めそうです。
ぜひおうちでもお子さんと
ご一緒にお試しくださいね。
ではでは、
See you! 