こんにちは、由佳です。
なんかすごい大変だった。(語彙力)
息子が保育園のトイレで転倒して頭打って
毎日消毒しに病院通ったり。
縫うまでではなく無事だったんで大丈夫なんだけど、本当に怪我は付きものだね。
体幹弱いからかよく転ぶし。
しっかし
息子は元々寝るの遅いんだけど、最近は本当にひどい。
なんで眠くないんだろう。。
3歳児が23時にベッドで鼻歌歌ってるっておかしくない…?
保育園でお昼寝してるから?と思って休日に昼寝無しにしたら、20時くらいに寝落ちして30分で起きてきたw
意味が分からない!
23時過ぎたら車で寝かしつけ行ってる。
意味が分からない!
私は眠いぞ!!
そんなこんなで
今月は発達検査を受けてきたよ。
結果を受けて療育と相談しにいったり
ほんま先月はすごい大変だったな。
息子マンスリーだった(何それ)
とりあえず『新K式発達検査』というものを受けて
結果はこれでした。
よくわからん。
端的に言うと
・発達凸凹
・総合平均すると1才遅れ
・数値的には境界域(ボーダー)
ぎゃおす( ^ω^)
検査中、後ろで見てたんだけど
出来ることと出来ないことの差がすごくて
私はびっくりしたのと同時に納得したわ。
図形とかはすごい得意なんよ。
積み木の模倣とか全部できてたし
複雑な図形の形も理解してた。
↑画像お借りしました
こんなんどうやって作るんだ?!と思ったけど
作ってた。
この辺は発達年齢4歳以上。
でも「言葉だけの指示」になると
途端にポカーン( ゚д゚)ってなるのよね。
「今から先生の言う文章を繰り返して言ってね」
とか「???」だったし
お名前は?何歳?もダメ。
この辺の発達年齢は2歳レベル。
常日頃感じていたけど
簡単な指示や返答は出来るようになったけど
会話のキャッチボールが出来ないなと思ってたんよ。
3歳半過ぎたら結構普通の会話できるよね?
息子は問いかけをしても、一度考えて
その問いかけの中で自分の記憶にあることを出してきて
一方的に話す感じ。
キャッチボールになってないのよ。
あとオリジナル文法で話してくるから
意味が伝わらなかったり。
今回の検査で
ああ、なるほどねと私の中で納得感があったわ。
まっじで空間認識能力だけは長けてて
3歳くらいで70ピースの板パズルやったり
ずっとハマってるのはシンカリオンっておもちゃで
新幹線がロボットになるんだけど
私でもさっぱりわからん小さいパーツを組み立てて
ロボットを作り上げる。
新幹線の名前も一通り覚えた。(私も結構覚えた)
付随してひらがなも地味に習得しつつある。
なんかすごいな?!と思って
会話をしようとすると通じない。
無視してるのか
理解してるのか
なんなの?!って思ったら
どっちもだった。w
どうやら
「人によって答えが違う」
(年齢や名前)
「曖昧な言葉」
(しっかり、ちゃんと、早く、昨日などの時系列)
「ダラダラ長文」
こういうのが苦手らしい。
そして表情を当てる検査が全滅だった。笑
沢山の顔が書かれた紙を見て
「笑った顔はどれ?」と聞いても怒った顔を示したりとか。
ここはコロナ禍生まれあるあるらしい。
4歳5歳児健診でも軒並みダメで
やはりマスクの弊害だそうだ。
まぁそんな感じでコミュニケーション関連が押し下げて
加えて体幹が弱くてケンケンできなかったというのも加わって
発達年齢は2歳11か月と1年遅れに。
ああ・・・( ^ω^)
なんだこれ?
障害なん?
小学校は支援学級?
大人になって自立できるの?
ものすっごい不安がよぎる。
診断名は何もつかなかった。
ASD(自閉症)だったらこだわりが強いとか
人への興味を示さないとかあるけど当てはまらない。
ADHD(多動症)だと落ち着きがなく保育園の行事に参加できないとかあるけど、それもない。
知的障害だったら図形の問題はここまで出来ない。
どうやら息子はただただ
得意!と不得意!の幅が大きい
すっげ凸凹
ということらしい。
療育の先生が言うには
見て覚えることが出来るし
保育園行事も参加出来て問題行動もなく
自分からおしゃべりもするから言語理解できてないということを見落とされて埋もれてしまうケースらしい。
見て覚えるという視覚優位なのがハッキリしてるからそこから言語を伸ばしていけば
全体的な数値も伸びるらしい。
ほんまか?
この検査結果が出る前からすでに
言語聴覚士による面談がキャンセルで空いたので
1回目行ってきたけど、
語彙もそれなりにあって
頭の中の引き出しも整理されている。
ただ苦手なのでアウトプットがバラバラ。
ということだけは理解した(私が)
動物、食べ物など絵のカテゴリー分けをしたけど
私だったら目についたやつをそのまま台紙に貼っていくけど
息子は効率重視で動物を先に全部貼り、
次に果物を集めて並べて真っすぐ貼るなど
効率良く進めていて、ザ・旦那の血って感じだった。笑
発達検査での先生の説明では
これからも凸凹のまま彼のペースで成長していくし
きっとこのまま好きなことを突き詰めていきながら大人になっていくのだろうと。
とにかく得意を伸ばしてやってほしいとのこと。
コミュニケーションに関しては
ここから先、困りごとも出てくるだろうけど
必ず彼自身が学ぶので大丈夫と。
・・コミュニケーションで困るの
親(ていうか私)にとって一番痛いんですが( ^ω^ )
人間関係で泣くとか本当耐えられんの。
なんなのかな、私の人生に課された修行なのだろうか・・・・
今のところ息子の自尊心を守る言動が出来てる気がしないので
修行修行の毎日です。
大体、寝た後に「今日もやっちまったぁぁぁっぁ」ってなってる。
小学校どうなるんだろ。
就学前の検査でどうなるかよなぁ。
まだ2年半くらいあるからさっぱり分からんね。
とりあえず何度も言うけど療育に入れたのは正解だった。
2歳時点での私の「なんか言葉遅いぞ」の感覚は正しかった。
そしてこんなに支援がたくさんある時代に子供を産むことができて良かった。
今は普通学級に在籍して不得意な教科だけ支援学級で学んだりする
通級というものもあるらしい。
そんなの昔はなかったし、
30年前(私が子供のころ)だったら
ケアもされずに生きづらさを抱えていたことだろう。
あっぶね!!!
ほんと子供は色々あるねぇ。
今週は目の定期健診だー。
ほんと色々あるねぇ(2回目)
全く風邪ひかなくて体つよつよなのが救いだわ。
私の生命力全部持っていかれたヽ(^o^)丿
新幹線好きすぎ。
私はヒロアカ最終章に胸熱。
終わったの知ってたけどネタバレ避けて
アニメで観てる。面白すぎてしぬ。




