5月5日は立夏でさわやかな五月晴であったが、前日4日の関東は今季初の真夏日で、同時に台風並みのメイストーム、かたや、北海道は雪という複雑な気象であった。4月11日には東海・関東地域の一部ですでに夏日が出現し一年二季が定着したかと身構えたが、その後、菜種梅雨が4月末まで続いて気温が急激に上昇することはなかった。太平洋側は冬季に降雨がなく、干上がった水瓶は貯水率40％程度までに回復した。今後の気象・気温の推移については予断を許さないが、気象庁は4月17日より40℃以上を酷暑日と称することとしている。
学習指導要領の改訂により、高校1年生の国語必修科目は「実用的な文章」と「文学的な文章」を扱う二つに分かれ(2022年度）、「現代の国語」で契約書や報告書などの実用文を、文学作品（小説など）は「言語文化」で学ぶこととなった。この改訂については識者および現場の指導者たちからの問題提起や懸念の声が挙がっていた。
22年度はこの方針のもと、「現代の国語」で小説を掲載した教科書は17冊のうち2冊で、また、採択率は21.0％であった。しかし、26年度は全22冊中 11冊で、採択率は50.7％と「現代の国語」の教科書に小説が大幅に復活し掲載されている。
日本経済新聞（2026.1.5）
これは、コミュニケーションの基礎となる語彙や豊かな表現を小説を通じて学ばせたい、また、小説や物語から多様なものの見方・考え方・価値観を身に着けてほしいという、現場指導者の願望と使命感に基づく主張が反映された結果である。
掲載作品は、いわゆる定番教材のほかに内容の多様化が見られ、また、それらの作家15名のうち9名が現役で現代文学の比重が大きく、そのうち6名が女性作家である。
小説が復活したそもそもの理由は、時代が変化しても文学作品から学ぶ技術的なものに加えて、より本質的な価値を学べることが見直されているのではないか。例えば、桑田武夫著『文学入門』第一章 なぜ文学は人生に必要か に次のように述べられている。
「あらゆる人生の行動を準備する最も大切な要素は、文学によって培われる。
作者が強烈なインタレストをもって対象に働きかけ、その客観化の過程で主体と客観との相互作用を重ねて、一つの経験として作品が生まれる。作品中の人生の経験に、読者はインタレストをもって能動的に協力しその経験を再経験する。これにより、
・行動をはらんだ心的態度を得ることができ、行動を規制する力を持てる。
・また、人間についての知識を獲得できる。その知識は実感に即した、実質
のある知識である。そうした知識の裏付けがなければ、理論的知識は空理に
おわるおそれがある。
・人生を合理的に生き、充実したものとするためには、理性と知識のみでは足りず、さらに人生に感動しうる心と常に新しい経験を作り出す構想力が不可欠である。
文学こそ、これらを養成するのに最も力のあるものだ」
（著者の注釈）：
＊インタレスト：「興味」「関心」さらに「利害感」の意があり、それは行動そのものでは決してないが、能動的に何ものかに 働きかけようとする心の動きであって、必然的に行動をはらんでいる。そしてインタレストのないところに行動はありえない。
＊経験：強い主体性と能動性から得られるものを意味する。作品は一つの経験であり、インタレストのないところに経験は形成されない。
私たちの作文教室はα世代が大部分を占める。α世代は2010年以降に生まれた世代で、26年には最年長者が16歳で高校1年生になる。α世代の前のZ世代は、デジタル・SNSネイティブ世代といわれながらも自ら情報を集めて意思決定する。α世代はAI環境により慣れ親しんだ生徒が多くなると考えられ、意思決定に際して情報検索・評価・検証から解答に至るまでのプロセスをAIに任せてしまう傾向が浸透しやすい恐れをはらんでいる。
このような変化に対処すべく私たちの作文教室も小学高学年生・中学生に読書を定着させる具体策をより強化することにした。「文学は生き方の道しるべ」とも言われており、何らかのきっかけ・理由で、ある小説を何とか読破した小さな達成感を弾みに読書の習慣化につなげ、最終的には「座右の書」に出合えればすばらしいと思う。文学に対する普遍的・恒久的な価値観なども少しずつ話しながら、人間ならではの知恵・洞察力・共感力などを読書によって向上させていきたい。
参考文献：
・日本経済新聞 「教科書 やっぱり小説必要？」 （2026.1.5）
・『文学入門』 （桑原武夫 岩波文庫 1950年第1刷 2024年第90刷）
26年度のテーマ：「日本の科学技術を訪ねる」
②MMXはフォボスを目指す
JAXAの火星衛星探査計画「MMX」（Martian Moons eXploration）の探査機が、種子島の発射場からH3ロケットにより26年秋に打ち上げられる予定。火星の衛星「フォボス」からサンプルリターンの5ヵ年計画である。それらに備えて25年12月の失敗を踏まえ、6月10日にH3試験機を打ち上げる。
26年4月26日、JAXA宇宙科学探査交流棟（神奈川県相模原市）を訪ね、探査機「はやぶさ」シリーズ・軌道制御を主体に見学した。
小惑星「いとかわ」の探査機「はやぶさ」を打ち上げた
（2003年）M-V-2ロケットの実寸大模型（全長30.7 ｍ）
模擬月面実験装置（20m×20m）でのローバー走行テスト
小惑星「りゅうぐう」の探査機「はやぶさ２」の実寸大模型。
H2Aロケットで打ち上げ（2014年）、採取カプセルの帰還・
回収は2020年。回収されたカプセルの撮影は禁止。
火星の衛星「フォボス」の探査機の実物。（パンフレットに掲載されたもの）
H3ロケットで秋に打ち上げ予定。