音楽教室
息子は、弾くこと、歌うこと、リズムをたたくことを習っています。
今は発表会に向けて歌を中心に習っています。
親子共々歌詞を覚えていません淸。
前回、いっこく堂さんの遅れて話すバージョンのように口パクだった息子は、今回はどうかなと思って見ていたら、
隣の子をのぞきこみながら、一部しか歌わず、わからないところは口を閉じ、振り付けだけしていました。
五歳児の場合は、やっぱり、練習させない親の責任だろうし~
で、恥ずかしい思いをしました。
家に帰り早速歌詞を紙に書き、歌いました。
私だけ。
息子は、おもちゃで遊びはじめました。
はぁ(-。-)
また、頑張ろっと。
今は発表会に向けて歌を中心に習っています。
親子共々歌詞を覚えていません淸。
前回、いっこく堂さんの遅れて話すバージョンのように口パクだった息子は、今回はどうかなと思って見ていたら、
隣の子をのぞきこみながら、一部しか歌わず、わからないところは口を閉じ、振り付けだけしていました。
五歳児の場合は、やっぱり、練習させない親の責任だろうし~
で、恥ずかしい思いをしました。
家に帰り早速歌詞を紙に書き、歌いました。
私だけ。
息子は、おもちゃで遊びはじめました。
はぁ(-。-)
また、頑張ろっと。
14日間効果2
今日保育園で先生に、
「娘ちゃん隅っこで頑張ってたけどまだでてないのよ。」
と言われました。
昨日、一昨日と出ていないから、最近のヨーグルト効果だと、もうぼちぼちでるはずなんだけど…。
と思いながら、先生にさよなら
して部屋を出ました。
「靴はいて帰るよ。」
といつもの声かけをし、娘を見ると、
靴を履く前に、出口の戸の端につかまり、口を一文字に結び、立った状態てプルプルして(踏ん張って)います。
出るか。
出せるか。
頑張れ娘
「ママうんちでた。」
ちょっと涙目の娘が言いました。
おめでとー
さよならしたお部屋に戻り、処理して帰りました。
トイレで出たらもっといいけど、とりあえずどこででも出たことは、良いことだ。
よかったよかった。
「娘ちゃん隅っこで頑張ってたけどまだでてないのよ。」
と言われました。
昨日、一昨日と出ていないから、最近のヨーグルト効果だと、もうぼちぼちでるはずなんだけど…。
と思いながら、先生にさよなら
して部屋を出ました。「靴はいて帰るよ。」
といつもの声かけをし、娘を見ると、
靴を履く前に、出口の戸の端につかまり、口を一文字に結び、立った状態てプルプルして(踏ん張って)います。
出るか。
出せるか。
頑張れ娘

「ママうんちでた。」
ちょっと涙目の娘が言いました。
おめでとー

さよならしたお部屋に戻り、処理して帰りました。
トイレで出たらもっといいけど、とりあえずどこででも出たことは、良いことだ。
よかったよかった。