偏差値・塾・志望校・受験ストレスの悩み解決から、
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オーダーメイドの受験アシスト術をお伝えする
中学受験110番！
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こんにちは。
中学受験
お母さんのためのパーソナルコーチ
上原うた子です。
「じっくり考え抜く力をつける」と
「合格」は両立するか？（１） では、
ポイントは、
「両立させようとしないこと」
だと お話ししました。
そして、
「どちらを優先させるか、決めましょう！」
と 提案しました。
では、
何を基準に決めるのか？
大きくわけて、
次の３つから考えてみてください。
１ 親の考え方
２ 子どものタイプ
３ 教科ごとの使い分け
１ 親の考え方
いい機会だから、じっくりやっていこう
と考える、
どうしても○○中学に合格させたいから、
今はとにかくドンドン入れていこう
と考える、
いろいろな考えがあると思いますが、
これは、
どの考え方がいいか
ではなく、
ご家庭の考え方の 「違い」 です。
そして、
親自身の「タイプ」も関係してきます。
【注意点】 としては、
● もし、
「考え抜く力をつける」ことを優先する場合は、
結果が出るまでに
より時間がかかるので、
とにかく、
偏差値に固執しないことです。
ですから、
親自身がせっかちであったり、
数値をあげることに
やりがいを感じるタイプには、
お勧めしませんね・・・。
ストレスがたまりますから。（実体験より）
● 一方で、
「合格」を優先する場合は、
いずれは
どこかの段階で
じっくり考え抜く機会を作りましょう。
たとえば、
基礎レベルが終わって、
応用レベルに進んだら、とか、
受験期間中にできなかったら、
中学に入った後でもOKです。
そもそも、
できない状態で考えようとしても、
手持ちの『材料』や『道具』がないのと
同じですから、難しいんですよね。
ある程度、基礎が入ってくると、
それらが増えるわけですから、
だんだんできるようになってきます。
また、
「考える」ということ自体にも慣れてくるので、
その点からも、できるようになってきます。
次回は、
２ 子どものタイプ
３ 教科ごとの使い分け
について、お話ししましょう。
