水曜日は、２回目の言語指導でした。
今回は、色を中心的に学びました！
「赤・青・黄色・緑」の４色にグループ分け！
「赤はここだよ。」と声掛けをしながら、こーたんにグループ分けしてもらいます！
グループ分けは、色分けと形（○・△・□…など）も出来るように練習すると良いそうです。
指導の中で、紙に好きなように絵（こーたんはまだ線ですが）を描く事をしてから、家でも絵を描きたがるようになりました
○を描きながら、一緒に「アンパンマン」を描くようにしていたら、こーたんも自らなんとなーく、「アンパンマン？」を描くようになりました。目が１つなんですけどね…
何でもチャレンジさせる事は、大切なんですね！
「達成感を与える事が大切」と言うお話も有りました。
例えば片付けを始めるとします。そのうち子供は片付けをしなくなりますよね!?間は、自分だけで片付けをしても良いそうです。ただ、最後の１つは子供に片付けをさせる事。最後の片付けが出来たら、「誉めてあげる事」
達成感がうまれ、片付けは楽しい！と次第に全部片付けられるようになるそうですよ！
ご訪問ありがとうございました！
今回は、色を中心的に学びました！
「赤・青・黄色・緑」の４色にグループ分け！
「赤はここだよ。」と声掛けをしながら、こーたんにグループ分けしてもらいます！
グループ分けは、色分けと形（○・△・□…など）も出来るように練習すると良いそうです。
指導の中で、紙に好きなように絵（こーたんはまだ線ですが）を描く事をしてから、家でも絵を描きたがるようになりました
○を描きながら、一緒に「アンパンマン」を描くようにしていたら、こーたんも自らなんとなーく、「アンパンマン？」を描くようになりました。目が１つなんですけどね…何でもチャレンジさせる事は、大切なんですね！
「達成感を与える事が大切」と言うお話も有りました。
例えば片付けを始めるとします。そのうち子供は片付けをしなくなりますよね!?間は、自分だけで片付けをしても良いそうです。ただ、最後の１つは子供に片付けをさせる事。最後の片付けが出来たら、「誉めてあげる事」
達成感がうまれ、片付けは楽しい！と次第に全部片付けられるようになるそうですよ！
ご訪問ありがとうございました！