日本ベビーコーチング協会の国語表現力UPトレーナー認定講師となりましたが、その後、量感算数・空間認知トレーナー認定講師にもなりました。
幼児教室の認定講師にもなりました。算数を教えること・幼児教室を開くことが目的ではありません。
国語指導をする中で、幼児から高校生まで、つながりのある指導をしたい・幼児から高校までの国語教育というものを俯瞰して見て、体系的に理解したい、指導に活かしたいと思ったからです。また、量感の弱い生徒さん・空間認識力の弱い生徒さんは、文章を読んだときに位置関係や場面理解力が弱いと感じることが多かったため、文章読解時に活用したいと思ったからです。
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