進化・成長する講師が持っているものとは? | 京都紅茶教室 ティーアテンダント協会

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紅茶のプロが紅茶を日常に取り入れると起きる変化や紅茶の魅力をお伝えします

◆進化・成長する講師が持っているものとは?

 

京都  なりたい私を叶える紅茶教室

「おちゃたく」を主宰し、

愛され、選ばれるお教室クリエイターとして

ティーアテンダント協会代表しています有澤淳子です。

 

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先日、久しぶりにお会いした元クライアントJさんから、

近況を聞いていました。

 

「成幸体験は使い捨てだな」と。

と感じました。


教室という形態上、

講師は教える側で、

生徒は教わる側。

 

意識していないと、

講師は「やってあげている。」「教えてあげている。」

といった気持ちを持ってしまう恐れがあります。

 

Jさんは昔、

教室開講に向けて、知識を持っておいた方が良いと

テーブルコーディネート教室に通っておられました。

そこの先生は、

私が教えてあげている。

私の教室なのだから。

という言葉を発することが多かったそう。

 

周りの生徒さんは、

先生に気に入られようと、

毎回、プレゼントを持ってきたり、

気に入られるような振る舞いをしたり、

Jさんはなんとなく疎外感を感じておられたそうです。

 

そういった経験を糧に、

彼女は生徒さんとじっくり向き合えるお教室にしたいと

相談に来られていました。

 

私たち講師は、

生徒様がいなければ、

教えることも、伝えることさえできません。

 

生徒様にいかに感謝できているか?

そこがとっても大事だと思います。

 

進化や成長している講師の共通点は、

「教えさせて頂いている」

「関わらさせて頂いている」

そういった視点を持ち、

感謝を忘れない人たちだなって感じています。

 

そう思うと、教室にいらしてくださる生徒さまみなさんが、

愛おしくてたまらなくなりませんか?

 

年末は、生徒様への感謝を伝えるにはうってつけの時期ですね。

日ごろの感謝を伝えてみてはいかがでしょうか。

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ティーアテンダント代表:有澤淳子
四条烏丸教室
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