インナーチャイルドを癒し安心感の親に変われば子供は自分らしく生きられる

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自分を大切にして、相手の立場も尊重できる「安心感の親」になる為に

【不登校からの回復】適応指導教室に通ったら学校復帰は難しい?

おはようございますチューリップ

不登校専門カウンセラー
韮塚かおりです。


 

今回は、メルマガ読者の「ゆうちゃんさん」から届いたご相談にお答えします📩


💬ご相談:中1の娘が不登校に…適応指導教室に通わせていい?

中1の娘は、2学期から学校を休みがちになり、12月からはまったく登校できなくなりました。
家ではお昼すぎまで寝ていて、起きてもテレビやパソコンを見て過ごしています。

最近、娘と話し合って、適応指導教室を見学してきました。本人も「通ってみようかな」と前向きだったので通わせようと思ったのですが、担任や学年主任からは「復帰した生徒はいない」「ゆるいから復帰は難しい」と否定的な言葉をかけられてしまい…💧

本当にこの判断でよかったのか、間違っていたのかと不安でいっぱいです。

― ゆうちゃんさんより


🕊️不登校からの回復は「結果」より「過程」が大切です

まず最初にお伝えしたいのは、不登校の回復には「この方法が正しい!」という正解はない、ということです。
 

大切なのは「どうすれば学校に戻れるか」ではなく、
**“今、その子がどう感じて、どんな選択をしているか”**を丁寧に見つめることです。
 

学校の先生たちは「復帰できるかどうか」という“結果”を重視しがちです。
でも、私たち親や支援者が大切にしたいのは、その子の気持ちや変化のプロセスなんです🌱


🌈適応指導教室は、家でも学校でもない“安心の居場所”

適応指導教室は、「学校に戻るための中継地点」というより、
**「心のリハビリ」「社会との接点を取り戻すためのステップ」**だと私は考えています。
 

✔ 朝起きて、身支度して外へ出る
✔ 誰かと挨拶を交わす
✔ 決まった時間に決まった場所へ行く
 

これって、実はすごいことなんですよ💮
 

ずっと家に引きこもっていた子にとっては、
**それだけで十分に「前進」**なんです✨


🤝「本人の気持ち」が動いた時、それが一番のタイミング

今回のゆうちゃんさんのケースでは、
お嬢さん自身が「通ってみようかな」と自分から言っていますよね。
 

これはとても大切なポイントです。

✅ 親が焦って無理に促した
❌ 子どもがイヤなのに言う通りに従った
 

…というパターンではなく、
親子で話し合って、お子さん自身が納得して出した答えなら、それはもう十分◎です。


📘学校の先生は「不登校の専門家」ではありません

学校の先生方は、教育のプロではありますが、
不登校への対応には限界があることも事実です。
 

どうしても「学年」「進級」「出席日数」などの枠組みをベースに考えてしまうので、
柔軟な対応が難しいこともあります。
 

だからこそ、
**「今のお子さんに合う場所はどこか?」を判断できるのは、誰よりも“親子自身”**なんです💡


🌷間違いを恐れず、小さな一歩を積み重ねていけば大丈夫

不登校の子どもにとって、必要なのは“成功体験”ではありません。
 

✨少し外に出られた
✨人と話せた
✨疲れて帰ってきたけど、また行こうと思えた
 

こうした経験の積み重ねが、
やがて学校復帰につながることもあれば、
別の道(フリースクールや通信制など)に進む場合もあります。
 

どちらに進んだとしても、
「自分で選んで動いた」ことが、その子の力になります💪


💡結論:適応指導教室は「回復のきっかけ」になる場所

適応指導教室に通うことは、「復帰できない選択」ではありません。
 

むしろ、
「家にこもっている状態から、次のステップに進むための“安全な場所”」なんです。
 

どうか、先生の言葉に惑わされず、
娘さんの気持ちを信じてあげてください🌟
 

その一歩が、未来を変える大切なスタートになるかもしれませんよ😊


📝この記事が「中学生の不登校で悩んでいる親御さん」のヒントになりますように。

他にも、不登校に関するご相談・ご質問があれば、いつでもお気軽にメッセージください📩

 

 

今日も、ブログをお読み下さりありがとうございました!

 

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