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「通じる」だけの英語は不要？
Baby Kumonベビークモン体験談①はコチラ
体験談①にあるように、私は絵本が目的な部分が強かったので、その部分で満足であれば他は割と気にしなかったのですが、先生もとても良い方でしたし、娘も月に一回とはいえ、いつもとは違う場所に行けて刺激になったと思います。
絵本とは別に、学習要素のある「やりとりブック」なるものがあったのですが、それも絵本感覚で読んでいたので楽しかったです。
ただ、学習要素が強い内容だと私はあまりたのしめなかったかな。
でも工夫されていて、娘は楽しく見ていました。
結論、やってて結構楽しかったし、絵本選びの参考になったなー！と思います。
娘にとってどうだったかはわかりませんが、2人で楽しく絵本が読めたので、私の目的は達成されました。
学習面の効果については、全くわかりません！
その目的で、そのつもりで取り組めば効果が目に見えるかもしれませんね。
最後に。
ベビークモンを卒業するとき、当然先生に普通の？公文を勧められました。
とてもいい先生だったので、これでお別れは寂しいな、と思ったのですが、
ベビークモンも宣伝文句にしている、「親子で楽しめる」ことを私は望んでいたので、3歳の娘を1人机に向かわせて勉強させるのは私の希望ではないな、と思い、やりませんでした。
もう一つ最後に。
体験談①でお話した、絵本の偏りについてです。
ベビークモンでは本当に色々な種類の絵本をもらったのですが、娘が気に入って読んでいたのは、私が絶対に選ばないような絵本ばかりでした。
水彩画で描かれた抽象的な絵本だったり、ちょっと大人びた雰囲気の絵の絵本だったり…
そして成長するにつれて好みも変化していきました。
絵本の読み聞かせを通して、娘が興味のあるものを知ることができ、それが子供の新しい一面を知ることに繋がって、また一層かわいく思えたり。
絵本は本当に素晴らしい。
↑結果、これが言いたかった訳ですね。
最後までお読みいただきありがとうございました。