■『2012年10月14日実施英検1級一次合格点予測 + 分析 + 合格実践法』 | 1000人を合格させた英検1級栗坂式二刀流攻略法
2012-10-18 09:35:21

■『2012年10月14日実施英検1級一次合格点予測 + 分析 + 合格実践法』

テーマ:2012年10月14日一次合格点予測分析

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┣■╋■    CAN-DO SPIRIT COACH(英検1級eラーニングコーチ)
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┣■■『2012年10月14日実施英検1級一次合格点予測 + 分析 + 合格実践法』
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  ●2012年度第2回(2012年10月14日実施)英検1級1次筆記試験●

           【合格点予測は81点 】  
          (対2012年6月 78点比 +3点 )  

       2012年10月18日木曜日 午前9時 合格点予測
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   【CAN-DO SPIRIT COACH 累計5回 合格点予測的中率19%実績】
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■難易度【対2012年1月比】
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問題1.(単熟語):               ■難易度【大】→【中】

問題2.(読解穴埋め問題):           ■難易度【大】→【中】

問題3.(読解内容一致問題):           ■難易度【中】→【小】

問題4.(英作):                ■難易度【中】変わらず

リスニング問題(パート1.(会話)):       ■難易度【小】→【中】

リスニング問題(パート2.(パッセージ)):   ■難易度【中】→【大】

リスニング問題(パート3.(リアルライフ)):  ■難易度【大】変わらず

リスニング問題(パート4.(インタビュー)):  ■難易度【中】変わらず


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■総評   【合格点予測は81点(対2012年1月78点比 +3点) 】
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2012年第2回(10月14日)一次筆記試験は、前回の2012年第1回(6月10日)
一次筆記試験と比較して、

難易度が上がった科目は

リスニング問題(パート1.(会話)):       ■難易度【小】→【中】

リスニング問題(パート2.(パッセージ)):   ■難易度【中】→【大】


逆に難易度が下がった科目は、

問題1.(単熟語):               ■難易度【大】→【中】

問題2.(読解穴埋め問題):           ■難易度【大】→【中】

問題3.(読解内容一致問題):           ■難易度【中】→【小】


特に目立った動きとして、



●難易度小へと読解内容一致問題がかつてない程の簡単な問題が出題され
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 読解内容一致難易度が急激に下がったのが第2回の特徴でした。
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~



合格点は対6月合格点78点と比較して+3点アップと大幅に難易度が下がり

【合格点81点】と予測いたします。



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    問題1.単熟語問題 ■分析 + ■合格実践法
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■難易度【大】→【中】(対6月比) 問題1.(単熟語)              
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■分析 
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(1)「パス単熟語改訂新版(2008年3月発売)」の2200ワード(熟語を除く)と、「CAN-DO
SPIRIT COACH word1000(旧パス単熟語(2000年10月重版)+出る順パス単(2012年
   3月発売)からの出題カバー」の、僅か計3200ワードからの
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   問題2.読解穴埋め問題 ■分析 + ■合格実践法
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■難易度【大】→【中】(対6月比) 問題2.(読解穴埋め問題)           
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■分析
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(1)読解問題(穴埋め+内容一致)出題ジャンル第1位経済・ビジネス系社会問題、
   第2位化学系社会問題、第3位は政治系社会問題。
   歴史ジャンルと心理学ジャンルからそれぞれ各一大問題が出題。
   

(2)一次筆記の問題2.(穴埋め読解)と問題3.(読解内容一致)の計5大問題の
   読解平均1大問題において、「パス単熟語改訂新版(2008年3月発売)」(熟語を除く)
と、「CAN-DO SPIRIT COACH word1000(旧パス単熟語(2000年10月重版)+
出る順パス単 (2012年3月発売)からの出題カバー」から、
【21単熟語(対6月-6単熟語)】が出題された。 改めて
    東大生が要領良く合格するために実践している
   「出題率の高い語彙テキストのみ」を集中的に
『栗坂式単語暗記CD実践法』で実践する究極の効率効果実証済み。
   

(3) The Face of Nero【難易度中】

   【栗坂式穴埋め 問題作成パターン】から一部紹介
   (1)選択肢を2つまで絞った時点で、知らない単語を含む選択肢正答率が圧倒的。
   (2)(   )前後に代名詞を入れて難易度のハードルを上げる。

   【栗坂式穴埋め 落とし穴作成パターン】から一部紹介
   (1)選択肢がまぎらわしく、ポジティブとネガティブで判断できない。
   (2)メインセンテンス(段落で最も一番伝えたいセンテンス)が見つけにくい。
 
     

   【設問(26)解答 選択肢2.】【難易度中】
   ( 26 )のtheir accountsはhistorians' accountsの代名詞。
         ↓
historians' accountsはtheir rulerに対して、ポジティブ、それともネガティブ?
                   ↓
   ( 26 )の後ろ第1段落第4センテンスaristcrats as vulgarや
   最後センテンスからhistorians' accountsはruler(Nero)に対して
   ネガティブ。
    ↓
この段階で選択肢1.か選択肢2.に絞り込め選択肢2.が
   ( 26 )の後ろセンテンスがサポートしている展開のため
   ゆえに正解は選択肢2.


   【設問(27)解答 選択肢2.】【難易度大】
   ( 27 )を含むセンテンスのsuch a perspective: no written
accounts of how Nero projected himself to the public survive.
to gain such a perspectiveするために何にhas turned to したのか?
   の解答ヒントは後ろセンテンス。つまりimages on the coins
                   ↓
   images on the coinsは、第2段落第4センテンスで従来論artistic value
   にもかかわらず登場人物Grant はattempt to share public perception
of Neroとpoint outするのセンテンスから選択肢3.と選択肢4.は
   除外できる。
                   ↓
選択肢1.のmodernではなくancientであるため、
   その結果選択肢2.が正解。ただし選択肢2.のoverlook: igonore
   はほとんどの受験生は理解しているようで理解しにくいトリッキーな
   単語で難易度を上げている。


   【設問(28)解答 選択肢3.】【難易度小】
    第3段落第1センテンスは第2段落最後センテンスattempt to share
public perception of Neroの「事例」の展開。第1センテンスは
    a great warriorで、第2センテンスはgod Apollo: patron of the arts
でother coinsから始まる( 28 )のセンテンスは後ろセンテンス
    で、image of a temple=peaceと事例でサポートしているので
    選択肢3.か選択肢1.に絞り込め、選択肢1.は第2段落最後センテンス
    Nero would have been able to portray himselfからも不自然なので
    選択肢3.が正解。
 
                  

(4)Cooking and Early Humans【難易度小】

【設問(29)解答 選択肢3.】【難易度小】
   ( 29 )の前センテンスの前センテンスの主語Heating foodと
( 29 )の主語The development of cookingは同じでalsoが
   サインでポジティブが入ると推測できる。
                   ↓
   選択肢1.と選択肢4.はネガティブなので除外。
                   ↓
   ( 29 )の後ろセンテンスのopportunity for humans to
communicate with each other and form relationshipや最後
   センテンスのthe development of cultureの「言い換え」は
   選択肢3.が正解としてあてはまる。 


   【設問(30)解答 選択肢3.】【難易度中】
   ( 30 )の主人公Wranghamは前文の主張invention of cookingは
Home erectusに賛成かどうかを判断させるのは、( 30 )の
   後センテンスでは、特に第2段落最後センテンスでHome erectus出現
   以前に既にinvention of cookingが行われたと推測するから
   ( 30 )の前センテンスに対して「逆接」の主張となる。
                    ↓
その逆接を示す単語が選択肢3.のotherwise: differently で
   知らなくても選択肢1.と選択肢4.は不自然と除外できる。
   選択肢2.trueは( 30 )の後ろセンテンスではsuggestで
   あり断定できないため、選択肢3.が正解として残る。
  


   【設問(31)解答 選択肢1.】【難易度小】
( 31 )の主人公Some anthropologistsはthat以下の節をdoubt
    する。Wrangham's theoryに対して第3段落第2センテンスarchaeological
evidence of fire use also need to be foundと最後センテンスでも
required greater intelligence than that possessed by the ancestors
of H. erectusから、「反対」の主張と推測できる。
                    ↓
   つまり選択肢にはWrangham's theoryをdoubtするに適切な選択肢1.のみ
   正解としてあてはまる。 


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   問題3.(読解内容一致問題) ■分析 + ■合格実践法
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■難易度【中】→【小】 問題3.(読解内容一致問題)           
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■分析
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(1) 読解内容一致出題ジャンル第1位社会問題、第2位科学
、第3位経済・ビジネスは過去26回1次筆記試験に
おいて今回も変更ない。
    2012年6月の2大問題が政治ジャンルに引き続き
    今回も政治ジャンル3大問題に社会問題ジャンルが加味され、
    6月難易度【中】→【小】に、かつてないくらい急激に下がった。


(2)一次筆記の問題2.(穴埋め読解)と問題3.(読解内容一致)の計5大問題の
   読解平均1大問題において、「パス単熟語改訂新版(2008年3月発売)」(熟語を除く)
と、「CAN-DO SPIRIT COACH word1000(旧パス単熟語(2000年10月重版)+
出る順パス単 (2012年3月発売)からの出題カバー」から、
【21単熟語(対6月-6単熟語)】が出題された。 改めて
    東大生が要領良く合格するために実践している
   「出題率の高い語彙テキストのみ」を集中的に
『栗坂式単語暗記CD実践法』で実践する究極の効率効果実証済み。


(3)Albania: An Explosive Legacy【準1級レベルの難易度小】

   【栗坂式 内容一致 問題作成パターン】から一部紹介
   (1) 選択肢は7割が基本、3割が応用の設問構成が大原則。
      つまり500ワードで3つ設問ある1大問題は1つの設問が
      応用問題(難易度大)で、残り2つの設問は基本問題出題(難易度小)。
   (2)設問に含まれる動詞や名詞が答えのある段落では品詞が変化する。

   【栗坂式 内容一致 落とし穴作成パターン】から一部紹介
   (1)設問が分かりにい。
   (2)二つまで絞り込めるがその二つの選択肢がまぎらわしい。


【設問(32)解答 選択肢3.】【難易度小】
Why+設問の名詞(句)Enver Hoxhaとa large stock pile of munitions in Albania
をbuild upしているのは第1段落第5センテンス(For decades during~)。
    その設問の解答は第5~第6センテンス。解答で、その「言い換え」は選択肢3.が
    正解で素直すぎるくらい基本的な問題。

 

   【設問(33)解答 選択肢2.】【難易度小】
設問の名詞(句)civil unrest in Albania in 1977の正解センテンスは第2段落
    第3センテンス(In 1977, a large number~)でその「背景と経緯」を述べている
    のが第4(As the country~)~第6センテンス(After the government~)の
   「言い換え」は 選択肢2.が正解の基本的な問題。


   【設問(34)解答 選択肢1.】【難易度小】
設問の名詞(句)many experts とAlbaniaの解答は第4段落第3センテンス
    (Nevertheless, many experts believe~)。
第4段落第1センテンスAlbnia continues its efforts to dispose of weapons
and ammunitionと最後センテンス( This aspect of ~)の「言い換え」が
    選択肢2で正解。基本的な問題。


(3)The Dreyfus Affair【難易度中】

   【設問(35)解答 選択肢4.】【難易度中】
設問の名詞(句)many peopleとtodayとDreyfus Affirをrepresentしているのは
   第2段落第1センテンスでその主節センテンスの「言い換え」が選択肢4.で正解。
   選択肢3.が正解とまぎらわしいが大意が違う。


   【設問(36)解答 選択肢3.】【難易度中】
設問の名詞(句)のdevelopment of the anti-Dreyfusard movementが
   primarily motivatedした解答は第3段落第3センテンス(The "anti-Dreyfusards
   ~)のloyalty to these institutionsでその詳細を述べる「言い換え」の
   第3((The "anti-Dreyfusards~)~第4(The military in ~)センテンスが
   正解選択肢3.の「言い換え」。

   

   【設問(37)解答 選択肢1.】【難易度中】
設問の名詞(句)opinionとRuth HarrisとDreyfus Affairの正解は
   第4段落第3センテンス(Harris writes that~)で
   その「言い換え」が 選択肢1.で正解。選択肢1.と選択肢3.は
   まぎらわしく選択肢1.Neither eventual outcomeと第4段落
   第3センテンス(Harris writes that~)のDreyfus Affairはclear
triumph of enlightened attitudes over anti-Semitic paranoiaの
   と一見異なり不正解に見える。しかも第3センテンスの動詞
overlooks: ignoreの知識がなければ正解を導くハードルが高くなる。


(4)The Fight over Conflict Diamonds【難易度小】

   【設問(38) 解答 選択肢4.】【難易度小】
   設問の名詞(句)People's commonly, perception about diamondsは
   第1段落第1センテンス(Equating diamonds with~)と
   第3センテンス(By convincing consumers~)。
   正解4.は第2センテンス(However, this connection~)と第3
   センテンス(By convincing consumers~)の「言い換え」。


【設問(39) 解答 選択肢3.】【難易度中】
設問の名詞(句)human rights groupsとtrying to raise
consumers' awarenessは第3段落第2センテンスで詳細(which are
described ~)がのべられその「言い換え」選択肢3.だが
   選択肢3.は第3段落第2センテンス(They have worked to ~)と
   第4段落第1センテンス(The warfare financed~)を合わせた
   「言い換え」で解く難易度を上げている。
   


【設問(40) 解答 選択肢1.】【難易度小】
設問の名詞(句)true of the Kimberley Process Certification
Schemeの解答は第6段落第3センテンスのtha fact its regulator ~からと
   第4センテンス(Furthermore, all decisions~)でその「言い換え」が
   選択肢1.。選択肢2.が正解にまぎらわしい。

 

   【設問(41) 解答 選択肢3.】【難易度中】
設問の名詞(句)Andrew Boneがimply: say indirectlyしたセンテンスは
   第7段落第5センテンス(A statement by De Beers~)でセンテンスの
   動詞overstate: exaggerate の知識がないと正解を選択肢1.と
   間違う可能性大。選択肢3.は第7段落第5センテンスの「言い換え」だが
   第5センテンスの"one-stop shop"の「言い換え」が選択肢3.の
because 以下のセンテンスかどうか推測力が要求される。


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■合格実践法 【読解穴埋め】+【読解内容一致】
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     問題4.(英作問題) ■分析 + ■合格実践法
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■難易度【中】変わらず 問題4.(英作)                
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■分析 
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(1)英作は過去26回88%が「国際的・国内的社会問題ジャンル」の
   問題作成パターン。

(2)POINTSとは『結論』をサポートする『理由』に使われる問題作成パターン。

(3)過去2年間、受験生の実力よりも素点で2点~4点低い厳しい採点傾向が顕著。
   特に今回第2回一次試験の難易度が大幅に下がると予測するため、
   合格率9.6%を維持するために、英作で採点を厳しくする可能性あり。

(4)今回のトピック課題Agree or disagree: Space exploration should be continued
   のトピック課題は過去5年間何度も取り上げられた常連の社会問題出題傾向が
   この3年間のトピック課題出題パターン。

(5)トピック課題に対して
   肯定、あるいは否定のどちらの結論でも、採点に影響は無いが、制限時間内で
   英作作成の場合の基本は、肯定文が確実に最速で書けるが原則。

(6)おかげさまで、「改訂版ダントツ簡単英検1級英作ステップ」テキスト出題予測
   英作トップ30から、英作問題Agree or disagree: Space exploration
should be continued の出題的中!


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■合格実践法 
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(1)5段落を基本に第2~第4段落は『結論の理由』を述べる役割を簡単に作成するには、
   POINTSのキーワードをフル活用が最小の努力で最大の結果を導く前提条件。

   CAN-DO SPIRIT COACH1日40分コース受講生対象毎土日定期開催中の
   『英作+リテンションネットクラス』に参加して、難易度大や苦手ジャンルの
   トピック課題にいっさいふりまわされない、POINTSをフル活用した理由の作り方、
基本背景知識、一次試験英作出題予測的中率21 %実証済の出題率大トピック課題を
   通して、誰よりも早く基本に忠実な英作作成実現(栗坂式英作方程式)!

   ●英作を本番で自動的書けるレベルに到達するには、何を頼りに英文を書くべく
    『ひながた(=論理=ロジック=読み手が最も理解しやすいきまりごと)』体得
    こそが正答率6割達成の王道。ただし『ひながた』は
    いろいろなパターンが存在するので、『プロによる添削』というプロセスを
    へない限り自分ひとりで客観的にカイゼンのバカズを増やすのは不可能な科目。
   ●その理由は、選択肢は1つの正解だけあるが、英作の正解は複数あるから
    プロから添削を受け、カイゼンのバカズマックス化が本番で自動的に書ける
    最短最速実践法。
    つまり、ひながたをつかった英作作成のバカズマックス化 → プロの添削
    を通してのみカイゼンのバカズを通して初めて客観的な『得点アップ』が実現。


(2)英作作成のひながた(読み手に最も一番分かりやすく伝えるきまりごと=
   論理=ロジック)
   体得を『CAN-DO SPIRIT COACH 27日間英作基本構造展開体得特訓コース』で
   12回の英作トピック課題作成→提出後24時間以内添削返却 を通して、
   「ひながたを本番でスピーディーに、精度を伴って、自動的に書けるレベル」達成。
   東大入試英作問題と同様、英作作成基本ひながたに忠実が最も減点されない最小限の
   リスクで最大限の結果を導く、まさに受験の王道。

   ●英検協会英作採点官を圧倒する累計添削7512回実績のプロ添削コーチ栗坂による
    添削後、本番での一次英作平均得点8年連続18点(正答率64%)達成。

『英検1級27日間英作基本構成展開体得集中特訓コース』  ↓ 

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   リスニング問題パート1~4 ■分析 + ■合格実践法
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■難易度(対2012年6月比較)
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リスニング問題(パート1.(会話)):       ■難易度【小】→【中】

リスニング問題(パート2.(パッセージ)):   ■難易度【中】→【大】

リスニング問題(パート3.(リアルライフ)):  ■難易度【大】変わらず

リスニング問題(パート4.(インタビュー)):  ■難易度【中】変わらず 

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■分析
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(1)パート1.(会話)は6月と比較すると、トリッキーな設問が
   若干増えた。

(2)パート2.(パッセージ)は情報量が
   多くて整理が追いつかずに難易度大の従来パターンに逆戻り。

(3)パート3.(リアルライフ)は2012年6月出題と同様に難易度大。
   【難易度大音声作成パターン】は
   音声を聞きながら「条件」を整理しようにも情報量が多すぎて
   メモが追いつかない。だからこそ、【一次筆記で先読み10分確保】と
   リスング問題進行中の際の【問題プロセス説明時間の、
   パート1.スタート前の1分45秒間。
   パート2.スタート前の25秒間。
   パート3.スタート前の40秒。
   パート4.スタート前の25秒間。
   も先読みが大前提。】

(4)パート4.(インタビュー)はインタビューアーの設問とインタビューされる
   プロフェショナルのの答えの名詞さえおさえれば、設問の
   選択肢を絞り込める基本的な【選択肢作成パターン】。



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■合格実践法
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(1)CAN-DO SPIRIT COACH 1日40分コースのリスニング模擬問題(パート2.)や
   課題復習用としてのシャドーイング復習2回を、『栗坂リスニング方程式』で
   月平均25回ずつ圧倒的国内NO1ダントツ実践するからこそ、
   スピーディーと精度アップ(問題作成パターンと落とし穴パターン熟知)
   自動化実現。


(2)リスニングテストにおける確実な点の取り方は、『栗坂時間戦略方程式』に
   従って
   100分の筆記試験の時間戦略のうち最後10分を『先読み』割り当て、
   リスニング選択肢や
   設問の計27問を先回りして読みながら1問につき22秒の
   持ち時間で、固有名詞(名詞のかたまり)にすべて印をつけるが基本。

【合格者パターン】合格者全員が100%、10分の先読み時間を確保して実践!
         5分足らずでは、精神的余裕がないため、全く使い物に
         ならない(集中力発揮に必要な余裕が生まれない)
         ので最低限10分確保が大前提。

先読みする目的は1.登場人物の整理2.背景知識3.議題を推測する。


∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞



こんにちは、CAN-DO SPIRIT COACH(英検1級eラーニングコーチ)の栗坂です。


今回の2012年度第2回の問題をぼく自身、オフィスで解いてみましたが、
特に毎回合否を決定づける読解内容一致問題がこれほど、
素直で簡単だとは思ってもみませんでした。


過去3年の難易度パターンを分析しながら、今回難易度大の出題予測には
読解内容一致問題、リスニングパート2(パッセージ)、
そして、リスニングパート3(リアルライフ)と一次試験直前のメルマガでも
あなたにお伝えしていましたので、あたりはずれよりも、意外でしたね。




●と言うことは、2012年度第3回(2013年1月27日)実施の英検1級一次試験準備は
 いつも以上に試練が多いと今から覚悟して準備を前倒しで行動に移す必要があります。
 その理由は、第3回試験日まで残り僅か95日足らず。しかも年末年始の行事と
 この時期寒いので風邪もひき、例年2週間前後は継続学習できなくなります。
 そう、準備期間は実質80日足らずなのですね。しかも読解内容一致問題は
 間違いなく第3回では【難易度大】になりますから、今回不合格だったのであれば
 今のあなたの解き方では来年第3回も全く通用しないからこそ、
 「カイゼン(得点アップ)するために、新しい解き方を学ぶ必要」が急務なのです。




●だからこそ、「鉄は熱いうちに打て!」ではないですが、
 10月20日(土)~21日(日)スカイプ音声のみを活用して
 家から手軽に、簡単に参加できる
 「10月14日実施1級一次読解過去問対策【速読体得】ネットセミナー」を
 緊急開催しますので、上記の読解内容一致■合格実践法での
 詳細をご覧ください。




●ところでいきなりですが、合格に不可欠な「得点アップの原理原則」を
 あなたは口頭で1分以内に説明できますでしょうか?



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          「得点アップの原理原則」
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            模擬問題「実践」。

               ↓

     間違いを探し「新しい解き方を学んで」「カイゼン」。

               ↓

再度、模擬問題「実践」後、カイゼン後の「新しい解き方」で解ければ
         「得点アップの瞬間」が訪れる。


∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞


●つまり、今のあなたの実力(不合格の場合)では、本番で一切通用しない厳しさを
 受け入れる必要があります。通用しないのであれば、
 「新しい解き方」を現場で学び取り、模擬問題のバカズを増やして
 得点アップという結果の積み重ねる経験が必要。



●不合格者に共通する積み上げられた貴重なデータとして
 この8年間累計9870名の英検1級受験生に 合格実践法コーチングアドバイスを
 さしあげていますが、9割の不合格者パターンとは、


(1)読解攻略すべき「【速読】技術を短期集中的に学び体得した経験なし。」


(2)読解(穴埋め+内容一致)対策として「【解き方(栗坂速読方程式)】を
   短期集中的に模擬問題実践を通して学んだ経験なし。」




残念ながら、受験生の9割が、誰よりも早く合格したい気持ちは
もっているにもかかわらず、何を?どう?準備をすればいいのか?
今まで自分が生きてきた経験のみで物事を判断するから、
いつまでたっても、得点アップできないのですね。



2009年度第2回(10月実施)を境にして、英検1級難易度は
【大学受験レベル】へと様変わりしています。


大学受験ならば、予備校という得点アップ実現できる最短の方法を大半の学生は選びます。


ならば、英検1級受験はどうでしょう?



残念ながら、7割近くが独学で何とかなるのではないのか?という根拠のない
偶然にしがみつきながら受験に臨んでいるのが実態です。



●そこで、この8年間累計9870名の英検1級受験生に 合格実践法コーチングアドバイスを
 さしあげたデータをもとに、「誰よりも早く確実に合格できる英検1級合格実践法」とは、


∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
     合格率38%実証済「栗坂式最短最速英検1級合格方程式」
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            高い基準の輪の中で

                ↓

    解き方(栗坂式方程式)付の模擬問題のバカズをマックス化


∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞


この8年間構築しつづけ、
合格率38%実証済「栗坂式最短最速英検1級合格方程式」をフル活用して
100%そういう「環境」を改めてご紹介さしあげたいと思います。




●最短最速で合格を実現したければ、「自らが合格できる環境に
 身を置く。」は、普遍的原理原則です。


そういう「環境」を100%ご用意したのが、CAN-DO SPIRIT COACH1日40分コースです。


自らが行動を起こしで、ご自分の目で「ほんもの」かどうかご確認ください。


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最後の最後まで長い間お付き合いいただいて、ありがとうございました。


CAN-DO SPIRIT COACH(英検1級eラーニングコーチ)
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栗坂幸四郎


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