奈良県生駒郡 斑鳩町・安堵町、JR法隆寺駅近くのリトミックころわん 佐々木ピアノ教室 、佐々木千里です。
ピアノの先生も、コミュニケーション&コーチングスキルを身につけて、レッスンに活かしていこう～
というねらいから受講してきた、シニアコーチング講座。
約2年かけてようやく終了～
次は成長塾になるんだって。
次の成長塾、ピアノの先生に限らず、コーチングを知らない人も参加できるそうで、興味のある人はぜひご一緒に[emoji:v-411]
次のテーマは
『勇気づけの徹底考察』
興味ありあり～[emoji:v-349]
だって勇気づけといえば、ころわんだよりでおなじみの、
ELM勇気づけリーダーの粟井円さん(←クリックしてね)
がいますから[emoji:v-354]
いいお話は皆さんでシェアしましょうね。
いつも、ありがとうございます。
そう、ころわんだよりにも書きましたが、
今回、発表会1ヶ月前ということで、シニアコーチで学んだ
「GROWモデル」
を使って、
～発表会で素敵な演奏をするために～
という質問プリントを作ってみました[emoji:v-363]
これが我ながらなかなかの出来栄え[emoji:v-344][emoji:v-361]
シニアコーチ仲間にシェアしたところ、皆さんから
いいね[emoji:v-363]
と言っていただき、おだてりゃ木に登るプロモーターは大喜び[emoji:v-411]
発表会で自分はどんな演奏をしたいか。
日頃、先生に言われてることも、自分がそうなりたい、と思わなきゃ、やる気にもなりませんよね[emoji:v-356]
また、場合によっては、上手に弾くことを1番に考えてるのではなく、人前で弾ける自信をつけることが、1番の目標だったりするかもしれません。
つい、昨日、塾が忙しく、なかなか練習できないという高学年のMちゃんが、発表会に出るのをためらっていました。
そこで、このシートを書いてもらったところ、Mちゃんの心の内を垣間見ることができました。
発表会で弾けなくても、レパートリーとしていつか弾けるようになりたい[emoji:v-352]
仕上がりレベルも自分で設定してくれました。
練習する時間がなくても、どうしたら発表会でちゃんと弾けるようになるか、という策を一生懸命考えていた私は、ハッとして、そしてホッとしました[emoji:v-350]
そしてMちゃんには、新たに目標ができました[emoji:v-354]
他の皆さんには、今度の弾き合い会でお渡しするので、よーく自分で考えて(小さいお子さんはお母さんと一緒にね)、書いてみてね。
発表会で自分が素敵に演奏する姿を思い浮かべて…[emoji:v-352]
☆・・・♪・・・☆・・・♪・・・☆
★リトミックころわん 佐々木ピアノ教室
ただいま生徒さん募集中！
♪ 親子リトミック
０歳～就園前児 大歓迎！
♪ リトミックピアノ
年少、年中クラス （２名以上のグループレッスン）
ただいま木曜日3時30分～4時20分クラス募集中！
リトミックピアノ募集記事へ
♪ 個人ピアノ
金 ３時30分～４時10分
詳しくはホームページ をご覧ください。
お問い合わせはこちらから
よろしければ LINE@ へ、お友達登録してくださいね。
体験レッスン無料クーポン、差し上げます！
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そう、ころわんだよりにも書きましたが、
今回、発表会1ヶ月前ということで、シニアコーチで学んだ
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これが我ながらなかなかの出来栄え[emoji:v-344][emoji:v-361]
シニアコーチ仲間にシェアしたところ、皆さんから
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と言っていただき、おだてりゃ木に登るプロモーターは大喜び[emoji:v-411]
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日頃、先生に言われてることも、自分がそうなりたい、と思わなきゃ、やる気にもなりませんよね[emoji:v-356]
また、場合によっては、上手に弾くことを1番に考えてるのではなく、人前で弾ける自信をつけることが、1番の目標だったりするかもしれません。
つい、昨日、塾が忙しく、なかなか練習できないという高学年のMちゃんが、発表会に出るのをためらっていました。
そこで、このシートを書いてもらったところ、Mちゃんの心の内を垣間見ることができました。
発表会で弾けなくても、レパートリーとしていつか弾けるようになりたい[emoji:v-352]
仕上がりレベルも自分で設定してくれました。
練習する時間がなくても、どうしたら発表会でちゃんと弾けるようになるか、という策を一生懸命考えていた私は、ハッとして、そしてホッとしました[emoji:v-350]
そしてMちゃんには、新たに目標ができました[emoji:v-354]
他の皆さんには、今度の弾き合い会でお渡しするので、よーく自分で考えて(小さいお子さんはお母さんと一緒にね)、書いてみてね。
発表会で自分が素敵に演奏する姿を思い浮かべて…[emoji:v-352]
☆・・・♪・・・☆・・・♪・・・☆
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