花ちゃんも音くんも期末テストがどんどん返ってきています
子どもたちのテストを見るとクスクスっと笑えて楽しいので大ー好き
私も三くんも、”これからの世界を楽しく生きる為の教育”には力を入れてるけれど
テストの点はさほど重視してない
ので何点でもいいんだけど
2人とも、どの教科のテストもほぼ満点。
いつも通り褒める以外にない事態
毎回、間違えた問題は自主的に「間違えたから、今日はこれを自主学習にしよーっと」って家で勉強するし、
わからないところは私や三くんにすぐに聞いてきてくれるので
「ここが苦手なのかー」ってフォローしてあげやすいので助かる。
そして苦手な分野は生活の中で実際に体験させるのが一番
ですが…
体験だけでは学ばせてあげられないのが、漢字
笑
「こんな雰囲気だったはず
」って、なんとなく形で覚えてるので
潔く思い出した部分だけ書いて提出する我が子。
「これも知ってるぞ
こんな感じだったかな〜」って書いてみる。
こういう面白いことをたっくさんしてくれるとこ大好き
笑
この１年間、日本で四季を感じて素敵な言葉をいっぱい覚えてきてくれて、
子どもたちの頑張りに感謝と尊敬。
本当によく頑張りました
今日も早く帰ってこないかなーって、朝からワクワクしている私です
〜おまけ〜
国語のリスニング問題、メモしながら聞いて問題に答える形式。
花ちゃんは日本語で聞いて、英語でメモを取る。
例えば
「昨日お母さんとお買い物に行って、お菓子を買いました」
って日本語で流れたら
「I went shopping with mom and got some lollies yesterday」
花ちゃん音くんはお菓子のことを全部ひっくるめてロリーって言います。
本来は飴のことなんだけどね。笑
”ねこじゃらし”っていう言葉をどうしてもメモしておきたかったようで
ねこじゃす
ねこじゃらす
ねこじゃrashi
花ちゃん、が・頑張ったんだね笑
