娘ちゃん・・・

私娘ちゃんのことが大好き。

あの子が悲しい思いすることを想像すると

涙が出てくる。

だのにーーー

なーーぜーーーーー。

こう毎日叱って泣かれて　なのかしら・・・。

子供がいりゃそういうもんだと思うんだけど、

ふと不思議になる。

彼女とても大人しいし、悪さもしないし、いう事も割りと聞いてくれるし。

で、どーも

「こだわり」が強い　事が一因な気がしてきた。

「許容範囲」という道路があったとして、

大人が1メートルの幅の道路をうろうろ歩き、

その道路の内側に娘ちゃんの30センチ幅の道路がある。

娘ちゃんはその30センチ幅しか歩けず、

30センチの中を歩いているときは問題ないんだけど、

さてその外側を歩け　と言った時の混乱ぶりが激しい。

昨晩、フィジーのお話してえ　と毎晩恒例のお願いがあり、

疲れきったところ最後の力を振り絞って話をしてたら

「タッピー（登場人物の一人　タツノオトシゴ）はダメーーーーー！！」とぎゃん泣き。

私がタッピーを話に登場させてしまったことがいけなかったらしい。

ながーーーくかなーーーり泣いている・・・。

ひとつひとつは大したことないんだけど、

こういう「知るか！！」という事が毎日そこらじゅうにあって、

そりゃあもうものすごい数の地雷で、当然踏んでしまう。

で、相当混乱してぎゃーーーー！！っと一気にマックス高まって泣かれる。

でこちらも相当腹を立てる。

なんとかしたいなー・・・・・・・・・・。

某育児サイトで見たら、モンテッソーリ教育の本を一読すると良いですよ　とのことで、

私も読んでみようと思う。

（昨日最寄図書館行ったら見当たらなかった↓↓）

マニュアル人間なのでこういうものに頼りがちで恥ずかしい。

が、

娘ちゃんがどういう心境でどうしてこう泣いて混乱していて、

親としてどこに落としどころを持っていけばいいのか、

ヒントをくれ！！誰か！！と。

保育園の先生　は人によって方針が違う　のと、

娘ちゃんの素の激しい状態を知らない・大人しい娘ちゃんのイメージが強い　場合、

私が参考にしたい類の回答が得られないかなあと。

2年前のクラス担任からは、

「いつもみんなといたづらしても、先生が怒る　段階にはいなくなってるんです。

今日こそきちんと叱ろう　と思って叱ったら

ものすごい泣いてパニックになってました。

おうちだとこういう状態なんですね。」といわれていた。

1年前のクラス担任からは、

「今日叱ったら、大泣きしてパニックになりました。

ああなってしまうとお話聞けないんですね。

もう3歳だから、泣いてパニックになって話が聞けない　のはちょっと困ります。

おうちではお母さんが抱っこして落ち着かせてからお話されてる　とのことですが、

抱っこしなくてもお話が聞けるようにするべきだと思います。」といわれていた。

多分今の担任の先生はとても優しくしてくださるので、

娘ちゃんのペースを守って、泣かせないようにお話してくれると思う。

ありがたいけど、突然わーっとなったときの対応の方針が決まらない。私。

たーーーだーーー

私も全く同じ泣き方する子供だった。

もう本当にそっくり。

なんだっけ。

眠くてぼーっとしてるな。

うーんと、娘ちゃんと私の落としどころを見つけたい。ほんと。