何度もアウトプットしているうちに、
それがまたインプットにもなっていて…
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[大阪]ベビー色彩＆こども色彩知育教室
青ちゃん先生こと 青木 由美子です。
4月2回目のワーク。
粘土でいろんな緑を作ろう！
色どりカードの様々な緑の仲間を見て
白い粘土に青、黄色、黒をどれくらい混ぜたら
このカードの緑ができるのか…
大人でも難しい予想をしてもらってから
実際に実験してみよう！と作りました。
このワークで、おおー！と
私が感動したエピソードがありました
～～～
大抵の色は作れるようになった小2くん。
鶯（うぐいす）色だけが予想できなかったようで、
最初から鶯色狙いで色を混ぜていました…が
あれこれやるもどうもちがう。
私は知ってるけど黙ってました
するとその子、ふと思い出して
「あっ、黄色と黒でこないだ作った」
って気づいたんです。
「あー！ホンマやな！真珠の耳飾りの少女の服な！」
黄土色や芥子色、鶯色がある服の色。
この男の子は黄色に黒を入れて作ったことを
思い出したんです！
まさにこの時↓
ワーク時間をフルに使って
あぁでもないこうでもないと試行錯誤したのち、
鶯色を作って、彼はとっても誇らしげでした
ほら！カードとおんなじ色でしょ
過去の経験を思い出して、それを活用する。
これぞまさに、
私がこどもに身に着けてほしいと思っている力
こういう経験は本来、
遊びの中でやることだったんですが
現代ではなかなか自由に遊べる子が多くありません。
昔よりこどもの事故が減っているかもしれませんが
逆を言えば大人の目が行き届きすぎて
それをするな、これはダメと言われがち。
こども色彩知育教室は
安心安全な色を使ったワークを通じて
学校や家庭だけではなかなか身に着けにくい、
・自分で考えて答えを出す力
・見聞きしたことを実践する力
・今ある状況で何とかする力
を育てることができる数少ない習い事なのです♪
あなたも、色彩知育の先生になって
こどもたちの光る個性、持てる力を伸ばしませんか？
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