１１月も半分を過ぎ、いよいよ今年最後の月の１２月が近づいてきました。
１２月になったら、受験生にとっては魔の冬休みになります。もう冬休みを逃すと入試までまとまった休みはありません。だからといって「冬休みに今までのわからない単元を復習しよう」というのはあまりに遅すぎます。冬休みは過去問をやったり模擬試験をやってみたりして、実際の試験のときの予行演習をする時間です。いかに問題を見た瞬間に、どれが解けそうでどれが解けなさそうか、どの順で解いていくか、時間はどれくらいかけるか・・・などを判断できる目を養わなければいけません。
クリエイトでも高３生はもうすでに始めていますが、中３生は冬休みからやることになります。
中３生でも中には、もうそれを始めている生徒もいますが、ほとんどが公立志向のためこれからといったところです。
中３の受験生の中にもいますが、受験生以外の生徒を見ていて、ずっと不思議に思うことがあります。
うちは補習塾なので、学校の勉強についていけない、もしくはやっとついていっている生徒が大多数です。学校の週４回ほどの授業を、塾の１～２コマで追いつこうとすると何が必要か・・・。
学校の勉強がわからないからお金を出してまで塾に来ていて、講師も何とか学校に遅れないように必死で指導し、宿題を出し、叱り、誉め、を繰り返しているのに、「出された宿題を平気でやってこない」「良い解き方を教えても頑なにそれをやらない」「うとうとする」「学校より先の範囲に絶対に進みたがらない」「単語テストの勉強すらしない、不合格点であっても平気」「講師にタメ口」「宿題が多かったら文句を言う」「受験間近であっても全く危機感がない」・・・。挙げていけばキリがないですが、こういう様子を見ていると『点数上げる気がない』と塾側に判断されても仕方ないと思います。
では何の目的で塾に来ているのでしょうか。私にもわかりません。昔、進学塾で講師のアルバイトをした経験がありますが、出された宿題は必ずやってくるし、寝ている生徒もほぼゼロ。
やはり、一番重要なのは、塾を選ぶことももちろんですが、「本人のヤル気」だと思います。
ヤル気があっても結果としてなかなか出せない生徒はたくさんいます。そういう生徒の力になっていきたいと思います。