• 唯一無二の存在でありたい

• 教師と生徒の師弟関係が薄くなった

• 生徒は信頼して裏切られ、それでも信頼して

• 教師は、信頼を失いやすく、信頼を得るのは難し

• 文系学問を学ぶこと

• 国語でも積極的に宿題と小テストを！

• 新学習指導要領　現古漢の専門にこだわっている場合なのか？

• 大雨　教員だって早く帰りたい！

• 『山月記』の漢詩をどう授業で扱うか？

• ノーチャイムデーって……

• ステレオタイプの答えしか書けない振り返りシート

• 男女格差のある、宿泊行事の教員の部屋割り

• 「まるで～ようだ」を教えるのすら難しくなった……

• キャリア教育＝学校生活全般

• 出口汪の論理エンジンの効果

• 口語文法は、文節・単語分けよりも、品詞から教えるべき

• 地震の危機管理

• 生徒に言わせてはいけない三大言葉

• 魯迅の『故郷』と『藤野先生』

• 定期考査も冊子状に

<< 前ページ次ページ >>