さて、問題です。
①サッカーのペナルティエリアの広さはどの
くらいでしょう？
１、１０坪 ２、５０坪 ３、１００坪 ４、２００坪
②約１キロの重さの物は次のうちどれでしょう？
１、空のランドセル ２、１円玉１枚の重さ
３、５段の跳び箱全体の重さ ４、ハンカチ
１枚の重さ
③約１５０平方センチメートルの面積のものは？
１、切手１枚の面積 ２、年賀はがき１枚の面積
３、教科書の面積 ４、教室１部屋の床面積
正解は①は４番、②は１番、③は２番です。①と
③は正解率がとっても低かったそうで（小学６年
生に実施）、①は大人もほとんどわからなかった
そうです。計算力はあっても量感に乏しい、それ
が現代の子供の弱点だとか。実施した川田龍哉
さんによると「子どもの量感が育っていないのは、
やはり生活体験が乏しくなっているからではない
でしょうか。計算練習、ドリルなどに終始して、学
習したことが生活とつながっていないということだ
と思います」ということです。
うーーん、何ヘクタールとか○○平方キロメート
ルとか東京ドーム１０個分とかって、ピンとこない
ですよね。学習したことと生活をつなげるというのは
塾では実際難しく、受験に必要な知識ばかりを追い
求めます。もちろんそれでいいんです。でも、何か
の際には生徒にちょっと触れたあげようと思います！