昨年も、四谷の子でこんなことがありました。
1つ下の今年の小5も、春から指導をはじめた子がいます。
理系は、なかなか厳しい状況です。
指導しても、すぐに抜ける・・・
「分かった」といっても、信用は出来ません・・・
今までの学習の方法や身につけた習慣が悪すぎるのです。この悪い習慣を抜くことは結構大変！だって、何年もその悪い習慣を繰り返してきてしまったのですから！
でも、
粘り強く指導すれば・・・
しつこく復習させれば・・・
考え方をかけるように指導すれば・・・
細かいチェックを繰り返せば・・・
約束事を何度も何度も忘れないように書かせれば・・・
このように解くことが当たり前の状態に、今週はもってこれました。
・筆算が怪しいのでルールを決めて
・グラフが読めないのでルールを決めて
・何よりこれらを守らせて(汗)
あまり色々指示すると処理できないので、とにかく今はシンプルに指導します。
かなり指導時間はかかっているのですが、子供も私も努力すれば何とかなるものです。
その分、うれしさも大きいです😃
でも…
教場に来るまで通っていた街塾での時間、個別指導塾での時間がもったいなかったなぁと思うのですよ。かなりの回り道。
今教場では、彼女に授業の受け方と学習の進め方を教えているところです。
それを夏に完成させて、いよいよ内容面に入れるのですよ。
《テーマ別、今までのブログです》
■ママの声は、こちらから
■模試の結果は、こちらから
■算数の指導は、こちらから
■理科の指導はこちらから
■夏期講習・冬期講習の様子はこちらから
■受験結果と受験直前期はこちらから
■教場指導の様子はこちらから
■私のホームページです。家庭教師、教場指導、お選びください。
ご連絡・お問い合わせはこちらまで。お住まいのエリアまたは住所、小学校名、お通いの塾とクラス、最近の模試の成績、お決まりであれば志望校、をお知らせいただけるとスムーズです。
trainingatmakuhari@dj8.so-net.ne.jp
■↓必ず以下の募集記事を全てお読みになった後の連絡をお願いいたします■
↓クリックをお願いします。(^∇^)
