🐈さくら：『 ミャーー 』
☕🙎清水佐紀：
『 ねぇ、その先生ってどんな方だったの？☆』
☺️ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男：
『う～ん…、ひとことで言うと
熱血教師かな～☆』
==========回想シーン===========
《 私はね…、小学１年生～５年生まで
ばめんかもくしょう
場面緘黙症 という 、普段は家などでは
普通に人と楽しく元気に話せるのに
特定の場所になると人と話せなくなるという
なんというか一種のメンタル的な症状に
悩まされる少年だったんだ…… 。》
《 少年時代のﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男 》
ﾎﾟﾂｰﾝ… 😞『……』
《 私の場合、その特定の場所というのが
学校で、学校では誰とも喋ることが出来ず
当然、友達も出来るわけがなく…
いつも ひとりぼっち だった… 》
《 でも、私が６年生になった頃、
そんな私を変えてくれる先生が
現れたんだ… 》
《 👩 工藤 先生……… 》
《 ６年４組 》
ﾎﾟﾂｰﾝ… 😞『……』
👩『 細谷先生が産休のために長期の休暇に
入るため、 細谷先生に代わって
今日から このクラスの担任になりました
《黒板に名前を書く》
工藤 遥 といいます。
みなさん、よろしくお願いしま～す。☆』
生徒一同《 よろしくおねがいしま～す ！！》
男子生徒《せんせい、かわええ～…》
女子生徒《せんせい、彼氏はいますかぁ～》
ﾎﾟﾂｰﾝ……
😞ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男：『 … 』
《😞》
👀工藤先生：『 んっ…？ 』
=======================
《 次の日… 》
生徒たち：
《 先生、おはようございま～す！！》
👩：工藤 先生
『 は～い おはようございま～す 』
ﾎﾟﾂｰﾝ…
😞ﾃｸﾃｸ… 《寅男が淋しそうに歩く》
👩工藤 先生：
『 あっ、ヨモギダ君、おはよ～う☆』
ﾋﾞｸｯ！！😨ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男 😲ｵﾄﾞ ｵﾄﾞ……
ﾍﾟｺﾘ (._. :) 頭を下げて早歩きでその場を立ち去る。
👩工藤先生：
『えっ…？』
====================
《 翌日 … 》
ﾎﾟﾂｰﾝ……
😞ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男：『 … 』
👀👩工藤先生
『 んっ…？ 』
《 下校時 …… 》
ﾎﾟﾂｰﾝ…
😞ﾃｸﾃｸ… 《寅男が淋しそうに歩く》
👩工藤 先生：
『 あっ、ヨモギダ君、気をつけて
帰ってね～☆』
ﾋﾞｸｯ！！😨ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男 😲ｵﾄﾞ ｵﾄﾞ……
ﾍﾟｺﾘ (._. :) 頭を下げて早歩きでその場を立ち去る。
👩工藤先生：
『えっ… なんで…？ 』
=======================
🏠ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男の家
👷ﾖﾓｷﾞﾀﾞの父:
『今日は学校どうだった？ 楽しかったか？』
😃ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男：
『 うん！！ 今日は 樋口君と相撲もして
遊んだんだ！！ 楽しかったよ！！☆』
《 実際は… 》
😞ポツーン…
👷ﾖﾓｷﾞﾀﾞの父:
『 で、その相撲は 勝ったのか？』
😃ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男：
『 うん！！ 僕の全勝だったよっ！！』
《 実際は… 》
😞ポツーン…
=====================
《 翌日… 》
【 職員室… 】
生徒：
『 せんせ～い 掃除おわりました～☆』
👩工藤先生：
『 お疲れさま～ 、 あっ！！
そうだ！！ ねえねえ君たち、
ヨモギダ君のことだけど……
いつも１人でポツーンってしてるんだけど…
どうしてか理由しらない……？ 』
清川くん：
『 だって… アイツ、誰とも何も喋らない
んだよ。
こっちが何か 話し掛けても基本、無視か
首を縦に振るか横に振るかぐらいの反応
しかしなくてさ、つまらないなんだよ
なぁ？ 』
深井さん：
『うん、１年の頃からずーっと喋らないん
だよ～。』
👩工藤先生：
『あーー、そうなんだぁ～… 』
寅男が５年生の頃の担任
👦森林先生：
『 ヨモギダ君の事でしょう 。
僕のときも全然、心を開いてくれなかった
んですよね～。
なぜ、喋らないのか何度か理由を問い質し
たんですけど… ただ泣くばかりで
以降は尚更、自分の殻に閉じ籠った感が
あるんですよね～……… 』
寅男が３～４年生の頃の担任
👓永尾先生：
『 あの子は何してもダメよぉ～…
アタシもね、あの子の人見知りを何とか
してあげたくてね～ 厳しく接していれば
治ると思って、あえて他の子たちよりも
厳しく接していたんだけど、叱っている
うちに そのうち無気力になったというか、
無表情になったというか……… 』
寅男が１～２年生の頃の担任
👨阿部先生：
『 な～に 単純に甘ったれてるだけだよ。
オレたちが子供の頃はいつも恐い先生がい
て、何かあれば直ぐにケンコツが飛んで
きたもんだよ。そうやって教師が威厳を
保つことで生徒たちも教師について来るん
だよ。
実際にオレも寅男にゲンコツを何発も
くれてやったよ。』
👩工藤先生：
『 阿部先生… それは行き過ぎじゃない
ですか？ それは体罰じゃないですか？』
👨阿部先生：
『ハッハッハッ！ 工藤先生、考えすぎ
ですよ！ 他の生徒たちはそれでオレに
付いて来たんですよ ☆』
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《 今の学校では考えられないかも
知れないが、 当時は時代の移り変わり
だったのか 本当におかしかった…
暴力教師、暴言教師、陰湿教師
徹底したﾌｪﾐﾆｽﾞﾑで男子生徒をコキ使う教師
オーバーに聞こえるかも知れないけれど
そういう教師がざらに居たんだ… (実話) 』
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《 何故、他の人と喋らないのか？と
よく教師に問い質され理由を聞かれたが
答えることはできなかった…。
自分でも理由が分からず、うまく説明できず
そんな自分が 情けなくて ただただ心の中で
自分を責め続けることしか出来ず、
ただ、悔しくて泣くことしか出来なかった…》
《 私が低学年の頃には両親は離婚していて
当時の親父は慣れない家事をやりながら
毎日、現場仕事で作業着を泥だらけにして
帰って来る… そんな親父に学校での
出来事で心配掛けたくなかった…
そして学校での弱い自分の姿を知られたく
なかった……。 だから家では極力、明る
く、元気に振る舞うことで 自分を強く
見せていた。それが当時の私の最低限の
プライドだった……。》
《 しかし…、家ではそんな強い姿の自分で
いられるが…、学校では相変わらずで………》
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【 給食の時間 】
ﾎﾟﾂｰﾝ… 😞寅男：『 …… 』
👩工藤先生：『 アレッ？ 寅男く、
まだ食べてないの？ 』
😞寅男：『………』
👩工藤先生：
『 寅男くん、どうしたの？
んっ？！』
😞寅男：『……』
《 寅男の給食の器はチョークの粉や
消しゴムのカスだらけ… 》
👩工藤先生：
『 ハッ、
誰がこんなことをしたの！！💢』
生徒たち《 シーン… 》
👩工藤先生：
『 寅男くん、保健室に行こう。保健室で給食
食べようね。机の中のものを持って…、
んっ？、どうした？』
😞ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男：
《 机の中はゴミだらけ… 》
👩工藤先生：
『 みんな…、
なんなのコレッ！！💢』
生徒たち《 シーン… 》
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《 保健室 》
👩工藤先生：
『ごめんね、気付いてあげられなくて…、』
🙁ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男：
《 やさしいな… お母さんみたいだ… 》
👩工藤先生：
『 先生はこの件ついて一度、クラスの
みんなや、寅男くんのお父さんとお話を
したいと思っているんだけど… 』
ﾋﾞｸｯ… 😲ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男：
『 いやっ、大丈夫だから……、』
付き添いのクラスメイト
『 しゃべった…?！ 』
『しゃべった～！！』
😧ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男：『 うっ… 』
《 喋ると 過度に驚かれるﾘｱｸｼｮﾝ これも
妙にﾌﾟﾚｯｼｬｰだったなぁ～… 》
👩工藤先生：
『 お父さんに言わない方がいいの？ 』
うん、うん、😑ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男 うなづく
👩工藤先生：
『 でも、クラスでまた嫌なことされない？』
🙁ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男：
『 ぼ、 僕は平気… それより、
この事、 父さんには知られたくない… 』
😑《保健室を出ようとする》
👩工藤先生：
『 どこに行くの？ 教室に戻るの？
大丈夫なの？ 』
うん、うん、😑 うなづく。
👩工藤先生：
『じゃあ、先生とふたりの時はちゃんと
お話ししようか 』
😑ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男：
『 ……。 わかった… 』
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《 翌日…》
生徒たち：《 先生 おはようございま～す》
👩工藤先生：
『 は～い おはようございま～す☆』
😑：『 …… 。』
👩工藤先生：
『 寅男くん、おはよう☆』
😑ﾖﾓｷﾞﾀﾞ寅男：
『 お… おはよう…、 コ、コレ… 』
《 丸めたノート用紙を渡してその場を去る。》
👩工藤先生：『 んっ？ 何だろ？』
《 紙には『お礼』と書かれていて、
一緒にアメ玉が包まれていた。》
👩工藤先生：『 ふふふっ ☆』
《 今思えば，あれが私の初恋だったん
だね…。》
==============
↓《つづく》