左心低形成症候群(HLHS)の
娘(4y)の母、ちぃです
今回は
『幼稚園の相性』
について。
今回は心疾患関係なしのただの愚痴です！
溜まりに溜まってます！荒れてます！
読む人によっては身勝手に感じる内容もあるので
不快な方は読まずにお願いします
４月ももう終わり。
半月ほど通い、娘の社交性はグンとUP！
幼稚園に通えてよかった
と思う。
本当に思ってる…。
でも…(私には)この幼稚園が合わないです
送迎時や参観などで
時々見るだけの切り取った場面だから
それだけで判断するのは…と思うけれど。
でも…この半月でモヤモヤしまくってる。
毎日お迎え前に保育室前で担任が保護者に
クラスの一日の活動内容と様子を話す。
様子が知れて嬉しい、ありがたい…と思っていた。
でも今は、話無しでいいから子どもちゃんと見て！
と思う…。
保護者への話の最中に室内では…
子どもたちがドアに群がって押し合っている。
奥では走り回っている子たちも見える。
大人しく座って待つのは数人だけ…。
中の先生はちょこちょこと声をかけるだけ。
初日から、え…？と思っていた。
中には子ども14人に対し先生２人と看護師。
…担任いなかったらこの状態？？
私が働いてた園ではこんな状態あり得なかった
その数分、1人が子どもを集めて手遊びや絵本、
もう1人が補助に回ればいいのでは…。
入園式翌日の保育時間中、市教から頼まれて
酸素の扱い方を伝える為に園で過ごしたけど…
加配の必要な子からしょっちゅう目を離してる。
何をしているかというと…先生同士で喋ってる
時々、「あれ？〇〇君は?あっ！！まってまって！」
…大丈夫かな
と思ってた。
担任は周りをよく見て声を掛けている。
そして、目を離してしまっている子を
加配の先生たちに見るように声を掛けている。
けど…その呼びかけに気付かずに喋っていたり
先生の立ち位置、立っている方向…
せっかくたくさんの先生がいるはずなのに
園庭全体がカバー出来ていない…。
園の説明会で、うちは人手が多くて安心！
と言っていたけれど、人手が多くても
上手く機能していなかったら意味ないよね…。
入園式の翌日、初登園日にも関わらず、
朝の支度の説明は子ども達にほぼ無し。
鞄を持ったまま困り顔で立ち尽くす子。
分からないから鞄を床に置いて遊び出す子。
翌日他のお母さんが、「持って行った用品が
鞄に入ったままだったけど、いらなかったのかな？
娘ちゃんどうでした？」と戸惑って聞いてきた…。
帰りまでフォロー無しだったのですね
鞄に忘れず必要な物を入れているのに
「忘れてましたよー！貸し出してます」
と言うこともあった。(鞄を見たら、入ってる…。)
今日も絵本袋無いから絵本貸せませんでしたと…
本当に娘だけ絵本を貸してもらえていなかった
あります…入れてます…と鞄から出すと、
「あっあるね！じゃあ絵本持って帰りなー」と…。
「自分で用意しないから分からないのよー！」
と娘のせいにしていたけれど…
毎日帰宅後に使ったタオルなどを自分で出して、
明日いる物を自分で入れて…娘が用意してるよ…。
(忘れ物が無いように、最終チェックも必ずしてる！)
もちろん登園は一般的な子供用リュック。
大きなメイン部分と、外に透明のポケットのみ。
保護者には鞄の中を毎日確認しろと言うのに…
園側は一切確認しないのですね…。
娘には看護師さんつきっきりのはずだけど…。
毎日全員分確認はしないと思うけど、
忘れ物があると言われたら一旦鞄確認しない…？
他の子も、「今日無かったので貸し出してます」
「え。入れてありますよ？」と言う話が帰りの時に
ちょこちょこ聞こえてくる。
４〜６歳の子どもなのだから…
大人がもう少し確認しては？と思うのは、甘い？
でも…２年目の子とかならそうすべきかもだけど。
入園して２週間以内…
親から初めて離れたような子も多い。
厳しすぎないでしょうか
(娘がタオル無かったと言われたのは入園２日後…。入ってた。)
園でとった虫の管理も園でしてほしい。
自由にとらせるだけとらせて降園時に…
で、どうしますか？逃がすなら子どもに言って？
逃さないなら持ち帰って世話して？という流れ。
え……やるだけやって、そこからは親ですか。
とったあとの虫とどう関わっていくか…
そこに関しては園からは子ども達にノータッチ？
そもそも、とった後どうするかまでが虫取りでは？
しかも、今日の帰りにダンゴムシの死骸が
大量に入った籠を見せられた。
休み中に置いていったのでこうなりましたと…。
確かにおいていったよ…てんとう虫のかご。
でもアブラムシが入った状態で１日だけ。
大丈夫だと判断してのこと。
もちろん朝見たらてんとう虫は全員生きていた。
今日雨でアブラムシ捕まえられていないのは…
そこも親の責任！？！？え…。
そしてその大量のダンゴムシの死骸のカゴ…
娘のじゃないです…集めたの違う子です
空のかごに集め始めたの見ていたから知ってる…。
きちんと把握出来ていなくて…
管理もしていなくて…挙句娘を犯人扱い
そして、全員帰った時点で
ダンゴムシが死ぬことを分かっていて
あえて放置した先生に…ちょっと引いた
その時に娘も一緒に遊んでいて、
娘も数匹そのカゴに入れていたな…と思い
もうこれ以上喋るのもしんどいので
先生の指示通りに娘と雨の降る中
ダンゴムシのお墓を作りに園庭へ。
雨の中でソレやらせる！？
心の中はモヤモヤと不信感だらけ。
公立の保育者ってこんな感じなんだ
そりゃ園児集まらずに廃園していくわけだ。
登園、降園時に聞くのも
「娘ちゃんが〇〇出来なかった。しなかった。」
という話が大半。
毎日帰りにそんな話を聞くと思うと
迎えに行く時に気が重くなる。
確かにマイペースで強情。
母もよくイラついて喧嘩になりますが…
そんなにうちの子って問題児でしょうか…。
用意が遅くて、遊びの片付けをよく渋る。
そんな話ばかりだと、なんだかなーと思う。
出来なかった。しなかった。それだけ言われる…。
だから、こう促してます。家庭でも〇〇してみて。
というような、その先の話がない。
伝達は基本的には看護師さんからだから
見るポイントも違うししょうがないのかな。
(そもそも…体調面以外は何かあるなら担任から聞きたい)
娘がママに見せたいと言った粘土や色水。
迎え時に見せてくれるも…
「頑張ったから見て欲しいそうです」のみ。
いつもマイナスの話はすごーく細かくするのに…
頑張った話はひとことで終了
(カンゴシサンダカラネ…ショウガナイヨネ…
)
今日着替え一人で早くできた！
お姉ちゃんにお手々繋いでもらえた！
〇〇ちゃんとお花摘みして楽しかったの
歌覚えたよ！大きな声で歌えた！
娘から聞く話から…楽しさを感じられる。
そんな話ももう少し知りたいな
自由な園。やってみたいと意欲を引き出す。
子どもが自分でやる、やりたい力を伸ばす。
と言っていたけれど…
酸素に対しては、爆弾のような扱い。
重要事項だけ配慮すれば安全だと伝えても…だめ。
不安が無くなるようにこちらも
家での使用方法や、調べ聞いたことを伝えて
働きかけるけど、園が求めているのは…
こちらの妥協。
つまりは、娘が我慢すること。
もちろん無理な事は押し通そうと思っていない。
でも…特に危険ではないことも多い。
少し変えるだけで安全になることもある…。
やんわりと改善案を提案してみたりもするけど
その度に、困った顔をされてしんどい。
そして、酸素の対応で迷惑をかけている…
そんな引け目が常に私の中にある。
私のメンタルは限界スレスレ。
プツンッときそうで…がまんがまん。
じぃじに送迎任せようかな？とも思うけど…
毎日のように酸素についての相談をされるので、
その相談を聞き逃すということは
娘が園生活で出来ない事が増えるということ。
娘に我慢させることになるかもしれない…。
…来年度の年長時は、酸素終わってるかな。
そしたら、この園にこだわる必要もない。
転園もありかな。