我大兒子在台灣的一所小學上學
台灣的小學
和日本的國中、高中一樣
有期中、期末考試
經過很多事
從小四上半學期的期末考試
我就開始看著大兒子念書
雖然不能透露分數
但小四上半學期分數真的很慘
其它科目也是沒有很好
感覺到他對於學習
好像覺得沒有什麼必要
所以首先我做的第一件事就是
讓他認知所謂「為什麼學習是必要的?」
這樣的共通目標意識
我們花了很多時間在建立這個部分
當然我們也不是說建立了目標意識後
隔天他就自動自發的開始學習
每當他忘了自己的目標時
就會仔細地再次確認共通的目標
當你學習了「有什麼收獲」和「有什麼損失」
當你不學時又是「有什麼收獲」和「有什麼損失」
一一列出來檢視
在建立了共通的目標意識後
再一次修正學習方法
具體的學習方法我就不多寫
我買了一本記事本給9歲大兒子
從考試日往前倒推
我們二人一起制定了一個
什麼時候念書、念什麼內容的時間表
這些是從今年1月中旬就開始做起
半年後的現在
我大兒子現在最強的科目是數學
考前他做了很多模擬測驗和小測驗
當分數低於90分時
他整個顯得很沮喪
有點不甘心的說
「這樣不行啊~」
才短短6個月的時間
是發生了什麼變化？
數學不變
學習也沒變
唯一改變是我們的專注順序
這也適用於所有的事情上面
無論是工作、家庭
戀愛、學習還是運動
當你感到不如意的時候
請先試著脫離眼前的事物或作業
改變一下專注的順序
這樣說可能會有點太過
但其實工作、家庭
戀愛、學習、運動
我們現在做的一切努力
都和「要如何過我的人生」有關
換句話說 就算你換了工作
換了戀人
要如何過人生這部分是不變的
這就是為什麼
關於「要如何過好自己的人生」
平常就需要認真的思考
如果沒有這個 一直被要求要努力工作
努力學習 需要專注的順序錯了
就無法確實做好
這雖然是半強迫做的
但希望我9歲大兒子可以體會到這一點
然後成長成為一個有目標既而去實現的人