「小1の壁」再び!? 息子の宿題で知った母の限界点

こんにちは。小学生と中学生の息子を持つ母です。
今日は、子育て中のママならきっと共感してくれるであろう、「宿題の壁」についてお話させてください。

皆さんは、お子さんの宿題、どこまで付き合っていますか？
我が家は、小1の息子と、もうすぐ受験生という中3の息子がいるのですが、それぞれ違った意味で、宿題に苦戦しています。

特に、最近悩ましいのが、小1の息子の宿題なんです。
小学校に入学した当初は、「小1の壁」という言葉があるように、生活習慣の変化に戸惑うことが多かったのですが、最近は宿題の内容に、私が戸惑っています。

先日、息子の宿題を見ていた時のこと。
算数のプリントに、「絵を見て、足し算の式と答えを書く」という問題がありました。
リンゴが3つと、ミカンが2つ描かれていて、「3+2=5」と書けば正解です。

ところが、息子は「2+3=5」と書いたのです。
答えは合っていますが、順番が違う。
「リンゴが先だから、3+2だよ」と教えたのですが、息子は納得しません。

「だって、どっちから足しても5になるもん！」と。
確かに、その通りなのです。
算数的には間違っていません。

でも、小学校の先生は、おそらく「絵の順番通りに式を書いてほしい」と思っているはず。
「これは、そういうものなんだよ」と説明しましたが、息子の目は、納得していませんでした。

その時、私はふと思ったのです。
「私は、どこまで教えるべきなんだろう？」と。
正解を教えることは簡単です。
でも、息子の考える力を奪ってしまうのではないか？

「小1の壁」は乗り越えたと思っていたのですが、「宿題の壁」が、こんなにも早く来るとは思っていませんでした。
それに、中学生の息子の宿題も、難易度が上がり、私には教えられない範囲が増えてきました。

塾の先生に頼ることも考えていますが、費用もかかりますし、できることなら、私も一緒に勉強を見てあげたい。

同じように、お子さんの宿題で悩んでいるママさん、たくさんいるのではないでしょうか？
もし、何か良い解決策があれば、ぜひ教えていただきたいです。

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