30代 教師じゃっくと子どもたち -122ページ目

呼び間違いは、安心感あってのものかもね


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学校でやっちまった恥ずかしいことと言えばこれです。







先生を「お母(父)さ~ん」と呼ぶ







自閉傾向のあるEくん




先日、休み時間に私と遊んでいるとき私のことを 「ねぇ、ママ」 と呼びました。




私はそれに対してはスルーして、そのまま会話を続けました。





あとでよく考えたら、呼び間違いっていうのは安心感からくるのかもしれないなと。




もしそうだとすれば、Eくんにとって安心できる雰囲気となっていて、それは喜ばしいことだなと思いました。




そんなEくんとも少しの期間会えないけれども、次回会えるのが楽しみですな。




「そんなことで悩むなよ」で悩むのが、中学生の特権


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来週から始まる中学校での教育実習備えて、所属学級 約30名の名前と顔を覚えています(`・ω・´)ゞ




以前にも書きました が、中学校時代は小学校時代にもまして繊細な時期だと思います。






自分から見た自分と、周りから見た自分とのギャップに苦しむ時期ではないかな






今、ブログを書いていてふと思い出したのは、中学校1年のときのこと。




今とは違って全く女子に話しかけることができず(ヨケイナ オセワダ)、クラスでも目立たない存在でした。




そしてある授業で、席順にみんなが指されて発表していたのに、先生が私を飛ばして次の人を指してしまった。




もちろん、その先生はわざとではなく間違って飛ばしてしまったのだけれど、その時の悲しさはなかったな…





本当の俺はこんなんじゃないのに…





周りからしたら、ホント「何でそんなことで…」っていうことを、人生を決めかねない大事のように悩むのが中学生。




そんな葛藤や悩みにも、敏感でいようと改めて思った私の思い出でした。





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Aさんと話す夢を見た


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場面緘黙のAさん 。 あれから1日だけ休みでした。




とても残念でしたが、会えた日は2言3言たわいもない話をしました。




そういえば一昨日は、Aさんと本当に会話してる夢もみました(´∀`)




来週から中学校での教育実習が始まるので、しばらくは会えませんが次に会えるのを楽しみにしています!






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去った後に残る、真の評価


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今日は、特別支援学級でタッグを組む先生からこんなことを聞きました。







教師の真の評価は、その学校を異動した後で分かる!





よーするにその学校にいる間は、その先生が良くても悪くても、子どもたちや保護者からは時には慕われることもある。




しか~し、その学校を異動してから、例えばその学校の運動会などに出向いたときに本当の評価が分かる。




子どもが自然と集まってきたり、保護者から「戻ってきてください」と言われたら、その評価は本物というわけ。




良くない先生だったら、いなくなった先生にわざわざ子どもや保護者は寄り付かないんですから(そりゃそうだ)。





慕われても、決して勘違いすることなく!





この話、色んな世界に当てはまりますよね。



話さなくても、会話は成立するね


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今日は、中休み(2時間目と3時間目の間)と昼休みは、図書室におじゃましました | 壁 |д・)




図書委員である場面緘黙のAさん は、休み時間は図書室で貸し出しをしています。




Aさんはいつも一緒にいる友達何人かと、図書室内で仕事をしていました。




久々に、何でもない会話をしました。





私が話しかける一方で、Aさんは言葉を発しませんが、私の感覚としては会話をしているという感じです。





今週の昼休みは、図書室に行って過ごそうと決めました。




別に何をするわけでもなく、何でもない会話をしようと思います。