じゃっくです(・ω・)/
6月9日
(ドナルドダックの誕生日)の学習を始めます。
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算数分かんねぇ
そういう感想が子どもたちから出た場合、ほぼ間違いなく原因は1つかなぁと。それは
論理の飛躍
例えば、3ケタ×1ケタの筆算を習ったあとに、「じゃぁ同じように解いてみよう」と3ケタ×3ケタの筆算を解かせる。
これは極端な場合ですが、要は思考がぶっ飛んじゃうと子どもたちは
「分かんねぇ」となります。
算数・数学を教える教師には、論理的思考が必要不可欠です。
1段1段積み重ねていくのです。
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