三週間の特別支援学校教育実習を終えた。
この先生きていく上で、必ず大切になることを学んだと思う。
生徒の心に寄りそうこと、それは本当に大切で、当たり前のことだと思える。
が、実はそれは理解し難く、難しいことだと知った。
生徒の実態把握と同時に先入観や固定観念があれば、せっかくの実態把握も意味は半減する。
「正しいこと」は何なのか。そんな正解はないかもしれないけど、「大切なこと」はある。
その大切なことも、様々な観点から様々な想いでみることで、たくさんある。
固定観念や先入観は、いらない。
たくさんある大切なこと。
それを本気で考えることを、教師は怠るべきではないと思った。
大人が障害になっていることがあるという現状は、今の世の中の精一杯なのか。
だとしたら、精一杯だせる能力を、これからも高めていかなければいけない。
今まで教育が進歩してきたように。
そして同時に、これまで大切にしてきたことを忘れてはいけない。
実習で指導して下さった先生には、本当に感謝をしています。大袈裟すぎる言い方をすると、世界が変わって見えました。
この先生きていく上で、必ず大切になることを学んだと思う。
生徒の心に寄りそうこと、それは本当に大切で、当たり前のことだと思える。
が、実はそれは理解し難く、難しいことだと知った。
生徒の実態把握と同時に先入観や固定観念があれば、せっかくの実態把握も意味は半減する。
「正しいこと」は何なのか。そんな正解はないかもしれないけど、「大切なこと」はある。
その大切なことも、様々な観点から様々な想いでみることで、たくさんある。
固定観念や先入観は、いらない。
たくさんある大切なこと。
それを本気で考えることを、教師は怠るべきではないと思った。
大人が障害になっていることがあるという現状は、今の世の中の精一杯なのか。
だとしたら、精一杯だせる能力を、これからも高めていかなければいけない。
今まで教育が進歩してきたように。
そして同時に、これまで大切にしてきたことを忘れてはいけない。
実習で指導して下さった先生には、本当に感謝をしています。大袈裟すぎる言い方をすると、世界が変わって見えました。