ほぼ毎朝、学校の校門が閉まってから登校する
自閉症スペクトラムの息子。
出る時間までに準備ができていても
ゴロゴロしたまま長時間動きません。
学校が好きじゃない子はたくさんいるだろうし
行きたくないのは分からないでもないけれど。
毎日校門のインターホンを鳴らして開けてもらい
授業が始まった静かな教室に一人遅れて入って行かなきゃならないのに
それでも時間通りに行かない、行きたくない。
不登校一歩手前じゃないんですか、これ![]()
今日は9時に家を出ました。
自由出勤ですか…![]()
8時までに家を出なければ
学校帰って、宿題してからのiPadはなしにしてます。
iPadは、ちゃんとやることやってる人への特別なお楽しみですから。
なのに、iPadなしでも行きたくない…?
やっぱり不登校一歩手前じゃないですか!![]()
息子の立場になって考えてみます。
まず朝、時間通りに家を出たとします。
集団登校は、トラブルなしに過ごせないので
一人で登校してます。
時間通りに行けば、集団登校に間に合わなかった子達や
集団登校で登校しない中学生の子達もたくさんおり
全くの一人ではありません。
でも息子にとってはそんなことはどうでも良いのかもしれません。
学校に着きます。
退屈な登校の道のりに疲れていて、ゴロンと横にたくなるはずです。
でも教室には座る場所しかありません。
仕方ないので椅子に座って机の上に上半身を倒してうなだれます。
気が付いたら先生が来ていて
まだランドセルから教科書などを机にしまったりできてない息子に
周りの子が
「早く用意しなよ。」
と言ってくれますが、やる気が起こりません。
しばしば先生が手伝ってくれてるような気がします。
授業が始まりました。
椅子に座ってるのが辛いです。
ゴロンと横になりたい。
それか、身体を動かしたくてたまらないのです。
手や足がムズムズして、じっとしていられません。
当然先生の話など集中して聞けません。
下手したら、全く聞こえません。
注意されると、その時だけ
何とか周りに合わせようとしますが
すぐに集中力が切れて、また机にうなだれます。
鉛筆や消しゴムが机から落ち
拾うのも面倒くさい。
授業が早く終わればいいのに。
あと10秒でチャイムが鳴る!
1、2、3…10
あれ鳴らない。
あ~も~家に帰りたい。
そうこうしてるうちに授業は終わり。
次は体育の時間。
休み時間に着替えて、運動場や体育館に移動しなければいけません。
しかし息子は着替えるのも面倒くさいし、時間かかるし
体育も好きではありません。
身体を動かすのは大好きだけれど
決められた運動を、できないのにさせられる体育の授業は大嫌いです。
特に球技など、団体競技などは
息子が足を引っ張り、周りの子に嫌味を言われたり
邪魔者にされて、ボールが全く回ってこなかったり。
今の時期は運動会の練習で
競技の練習が多いだろうから
特に辛いだろうと思います。
体育が終わったらまた着替えです。
もうどんどん、精神的に凹む一方なのに
嫌なことを次々やらされます。
もちろん次の授業に間に合わず
しっかり者の同級生女子に。
「トロイな、早く着替えなよ。」
と言われたりします。
心身共に疲れているところに
次の授業です。
地獄のようなお座りタイム。
45分、5分休憩、45分。
容赦ないったらありゃしませんw
給食の時間がやってきます。
これは、メニューによって天か地獄か。
好き嫌いの多い息子には地獄の方が多いと思いますが…
食事だけは、人間が生きる基本だからと
少量で良いから嫌いな物も食べるようにと、母がスパルタで鍛えてきたおかげで
食べられないものはありません。
できれば食べたくありませんが…
食べ終わると、またゴロンとしたいはずです。
家ではいつもそうですから。
胃に悪いとか、そんなこと言っても無駄です。
息子の基本スタイルは寝姿勢ですので。
でも学校では横になれません。
次の授業が始まるまで、周りの食べ終わった子達は
仲良し通しつるんで、お話したり、遊んだりしていますが
息子は一人です。
たまに、相手にしてくれる優しい子もいてます。
でも基本は一人です。
寂しいです。
チャイムが鳴ったら地獄のお座りタイムラストパートです。
日によってはあと2時間。
もう限界です。
朝よりさらに座っているのが辛いです。
椅子に座ったまま、いろいろ姿勢を変えてみますが
落ち着きません。
早く終わってよ!
と怒りさえこみあげてきます。
そして長く辛い学校が終わり。
帰りは母が仕事している工房の方に帰ります。
最近仲良くなった工房の町内に住む女の子と一緒に。
クラスが違うので、一緒に帰れるなら1時間ぐらいは待ったりします。
健気ですね(^_^;)
帰って来ると、朝は鬼の形相wだった母が笑顔でおかえり、と抱きしめてくれます。
私なりに息子の学校生活を振り返ってみました。
息子が嫌じゃないのは、音楽と図工の授業、社会見学など校外学習の時だけです。
歌ったり、楽器慣らしたり、絵を描いたり、工作したりは好きだし
自分のペースで楽しめるからだと思います。
校外学習は、じっと座ってなくていいですしね。
注意力欠陥多動症の私も、子供の頃は座ってるのが苦手でした。
息子はおまけに、正しく歩いたり、座ったりもできません。
なので正しく歩いたり、座ったりするのに必要な筋肉も鍛えられてません。
短い時間でも、ちゃんと正しい姿勢で座れるように
作業療法を受ける予定してますが…
今やってる作業療法がまだ2,3か月はかかると思われます。
近々、また児童精神科の保護者再診があるので
不登校になりそうな今
どうするべきか
息子に無理をさせてでも通わせるべきか
それとも他の道を探した方がいいのか
相談したいと思います。
最終的に決めるのは、親である私達ですが
プロであり、いろんな子供達を見てきた先生的に
何か試せる策や手などはないか
聞きたいです。