あれらしいですね。
どんどん道徳の時間が減っているようですね。
カリキュラムを組むのも大変なんだとか。
とは言え、僕のこどもの頃の道徳の授業は、
ほとんどビデオを見ていたような気がします。
さわやか3組とか、なんかNHKの番組です。
確かにこれは、モラルを作るのに役立ったと思います。
いいわけしない。ウソをつかない。友達を大事にする。
悪口を言わない。人に親切にすると誰かが見ている。
うん。そう思うとNHKはスゴイなぁ。
しかし、もっとスゴいものが存在するのです。
それは、時代劇!!
前に述べたモラルに反した人々は、ことごとく、
これでもかと、容赦なく成敗されてしまうのです。
そして、悪い事も良い事も必ず誰かが見ていて、
それなりの結果が訪れるのです。
しかも、毎回というか時代劇は、ほぼ同じパターン。
これが体の芯までしみ込んじゃう。
悪はお互い裏切り合い、お金でもめて、人を傷つけ、
自分の事しか考えず、欲は限りなく、我慢に弱く、権力をふりかざす。
・・・そしてかっこわるい。
いいもんは、弱きを助け、悪い事は見逃さず、勇気があり、
仲間と人情を大切にし、成功を誇らず、忍耐があり、
欲を捨て他人のために命をかける。
・・・そしてカッコいい!!
たったこれだけ、分かりやすいでしょ?
つまりは、いいもんは徳がある。
だから、学校の道徳の時間でも時代劇を見せたらいいのになぁ(笑)
そういうわけにはいかんよね。
ウチはじいちゃんばあちゃんがいたから、
時代劇と言う、道徳の課外授業があった。
そして、時代劇を見ながら、
我慢のできるもんになれ。優しい人間になれ。親に迷惑をかけるな。
と、毎日同じ事を無限の愛情で語りかけて来る。
どんなに勉強したって、問題は使い方です。
悪代官だって、越後屋だって頭は良いと思いますよ。
知識は凶器にもなるんですね。
という事は、学んだ事を正しく活かすためには、
道徳というか、哲学が必要なんですね。
長くなって来たので今日はこの辺で。
次回は、その哲学の必要性について講義したいと思います(笑)
講義って・・・・。
キタデザインでした!!
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