ハンドメイド教室、生徒さんに長く通って頂くためのポイントは？

ワークショップにはお楽しみ講座と
技術力アップ講座(資格取得など)に
大まかに分けられると思いますが

あなたが開催しているレッスンは
生徒さんに楽しさを感じて頂くことが
目的のレッスンですか？

技術を身に付けて頂くことが
目的のレッスンですか？

楽しさ目的、技術力アップ目的の
両方それぞれのレッスンメニューを
持っていますか？

レッスンの目的が異なると
講師として生徒さんへの教え方が変わっきますね。

こんにちは。

ハンドメイド講師さんの

やる気！勇気！本気！を応援する

★雑貨の仕事塾®認定講師
★Beads.Michel(ビーズミシェル)

金田美里です。

コンセプトにも通じる話になるかもしれませんが
レッスンの目的に合わせた
サービスを徹底させることが大切です！

■お楽しみ目的レッスンの場合

ものづくりの楽しさを伝えることが
目的のレッスンでは

作ることがが楽しい！
おしゃべりも楽しい！

などと生徒さんが感じて
通って下さると思いますので

手ぶらで来れて
簡単なテクニック

材料などは、1種類だけではなく
生徒さんが選べるように準備して

それぞれの人が
好きなようにアレンジできるレッスン

というのが楽しさを倍増させてくれますね。

生徒さんが途中でつまずいたり
できないことがあった時は
どんどん手伝ってしまっていいと思います。

その方が喜んで下さいますし
お楽しみが目的ですから
私のレッスンでは
どんどんお手伝いしています♪

ただ気をつけなければならないのは
長く続けてくださる
リピーターさんがいる場合

簡単な作品ばかりでは飽きてしまいます。

少しずつレベルアップできるような
作品をご提案することが大切です。

一年通ったら
スタートした時には考えられなかった
こんな難しい作品がいつの間にか
できるようになっている！

という達成感が得られます。

材料の種類、道具の使い方などの
知識も深まっていることにもなりますね。

楽しく学んでいつの間にか
技術が身に付いた！

嬉しいですね。

■技術力アップ目的のレッスンの場合

技術力アップ、資格取得などの
レッスンは楽しいだけでは
済まされず課題をしっかりと
こなさなければなりません。

レベルアップが目的なので
当然、難しい課題をやることで
壁にぶつかることもあります。

大切なのは、その人の
モチベーション維持することです。

難しくて自分にはムリだ。
このレッスンを選んで失敗した。

と思われないように
上手くできなくても
必ず良い所を見つけて褒めましょう。

努力しているところ
上達したところ
取り組む姿勢

など褒めポイントが必ずあります。

技術は厳しく
言葉かけはやさしくです。

その作品が仕上がったら
どうなれるのか？

という未来を見せてあげるのも
良いと思います。

・完成が楽しみ
きっとあなたにお似合い。
どんな時に使いましょう？

・これができれば
憧れていた次の課題作品に入れるわよ！

・資格取得のために頑張りましょう！

ちょっとした講師の言葉が
やる気に繋がります。

生徒さんを褒める！

というのが
お楽しみ、技術力アップどちらの
レッスンでも一番力を発揮し
意欲的に取り組んでもらえる
ポイントとなります。

褒めてもらえるのは
何歳になっても嬉しいもの。

そんな場所は生徒さんにとって
とても居心地の良いところとなり

また来たい。
また作りたい。
先生にまた会いたい。
ずっと通っていたい。

に繋がっていきます。

生徒さんを褒める！
どんどんしていきましょう♪

雑貨の仕事塾®認定講師
金田　美里でした。