「記憶の天才」の著書は大変参考になるものでしたが,
勉学に応用する方法については一切書いてありませんでした.
そのため,大変苦心して,宮口式記憶術の開発に
取り組み続けたのです.
何が何でもオリジナルの記憶術を開発しようと心に決めました.
結局,高校時代に完成することはできませんでしたが,
それでも偏差値41だった成績は右肩上がりに上昇.
高校3年生時点では2位に圧倒的大差をつけて学年トップに.
あまりの急成長に「異常な奴」と思われ,
仲の良い友達とは次第に疎遠になりました.
・・・・・驚きの方法がこちらに書かれています。
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