横浜市にある神奈川県立高校の地理歴史科の女性教諭が日本史の授業で生徒にハングルを教えていたことが２４日、県教委への取材で分かった。県教委では授業は学習指導要領に定められたものといえず教育内容として不適切と判断。こうした授業をしないよう学校側を指導した。教諭はこのほか、「関東大震災のさいに起きた朝鮮人虐殺現場」を見学するよう企画し、生徒に参加を募っていたことも判明。県教委はこれも指導対象とした。
県教委によると、問題の授業があったのは昨年１２月下旬、学期末試験終了後の２年生の「日本史Ｂ」の時間。１コマ４５分を使って、生徒に自分の名刺をハングルで作らせる授業を２クラスで行ったという。
今年８月上旬、授業内容について県教委の考え方をただす電子メールがあり県教委が事実関係を確認。その結果、この教諭は日本史の授業でハングルを教えた以外にも夏休みに希望する生徒を対象に行う「夏期講習」の一環で「関東大震災時に起きた朝鮮人虐殺の現場」の見学を校外学習として企画。参加者を募っていたことも分かった。
この教諭は県教委に「日朝貿易に関連して、輸入品の木綿についてハングルの発音のモクミョンが日本語と似ていることを教えたところ、生徒が関心を示した。韓流のドラマなどもはやっていた」などと授業の背景を説明したが、県教委は「学習指導要領を発展させた授業を行う場合はあるが、今回は生徒や保護者、県民に疑義を持たれる行為だった」と判断。校外学習については希望生徒がおらず、実施しなかったが「歴史事象に対して多様な考え方がある中で、一方的な解釈は望ましくない」として、いずれも校長に対し口頭で指導した。これを受け、校長が教諭に是正を求めたという。
県教委は「校外学習は実行されなかったので教諭本人への指導や処分はしない」（高校教育指導課）と話す。
この教諭は通常、学習指導要領に基づく年間の授業計画で授業を進めているという。
ソース 産経ニュース2011.8.25 02:07
記事中では、学校名も教師名も公開していないが
どうも神奈川県立市ヶ尾高等学校の社会化の教師らしい
そして、この教師が書いたレポートを読むと勘違い教師であることが良くわかる。
財団法人・神奈川県高等学校教育会館 教育研究所
所員レポート 『新編 新しい歴史教科書』 を読む を見る限りでは
この教師は、中国・朝鮮が日本より文化的に優位な国であるという自虐史観の持ち主のようである。
しかも、多くの日本人が自分と同じ考えを持っていると信じているようでもある。
だから、「韓流のドラマなどもはやっている。日朝貿易に関連して、輸入品の木綿についてハングルの発音のモクミョンが日本語と似ていることを教えたところ、生徒が関心を示した。」
と言うような、賢明な日本人が卒倒してしまうようなことを平気で主張するのだろう。
しかも、虐殺現場を見学に行こうと計画をするなどというのは
あきらかに、精神に以上をきたしている、頭がおかしいと思われる行為である。
そして、あろうことかこの教師は北朝鮮関連団体の会合に出席していたという。
これは大問題じゃないですか？
日朝ピョンヤン宣言8周年「在日朝鮮人の権利確立と新しい日朝関係を求める集会」2010年9月17日
左から3人目が、その教師のようです。
このように考えると、この教師への処分が、口頭で注意で済ませて良いものだろうか？
血税で運用している公立学校の自覚が有るのならば免職処分が妥当でしょう！
まぁしかし、今このタイミングでフジグループの産経がこのニュースを配信すると言うのも
ちょっとタイミングが良すぎるような気がするんですが・・・・
なんせ・・・平成11(1999)年10月14日の出来事ですよ・・・・
フジテレビ叩きを分散させたいとか考えていたりして :(；ﾞﾟ'ωﾟ'):
学生をお持ちの親御さんへ一言！
日教組がやってる韓国寄りの教育は、本当に怖いですよ。
竹島問題でさえも韓国の言ってる事が正しいと教えてる教師もいると言う話を耳にします。
自分の子供に教育しているのは、もしかしたら日教組自治労に所属する教師かもしれませんよ
一度確認されることをお勧めします。
日教組所属の割合は、全国平均３０％ですが神奈川県は９０％です。
神奈川県の学校に通わせている方は、ICレコーダーで授業の録音を考えてもいいかもしれませんね。
今回のこの報道がきっかけで
日教組を事実上支配している北朝鮮系在日教師が少しでも淘汰されることを願います。
日教組大会に朝鮮総連の幹部が招待されているのが実態なのですから((´д｀)) ﾌﾞﾙﾌﾞﾙ…
反日組織・日教組の行状 (家族で読める family book series) (家族で読めるfamily book series―たちまちわかる最新時事解説)
ヤンキー最終戦争 本当の敵は日教組だった