かなとローマ字入力切り替え
大昔の話です。
特別支援学級にいた頃。
大昔シリーズではあるのですが、キーボードのIMEの入力切り替えの話題です。私の今の環境でも同じでした。他の方はどうかな?
kingstoneです。
ここの話題では無いのですが、何人かの方に電話をして質問し、まだ結果をお伝えしてない方もおられますので、こっちに書いておきます。
私の学校の子どもたちが使うパソコンの入力モードをローマ字入力からかな入力に変えたいのに、IMEのツールバーからプロパティを呼び出して切り替えてもローマ字が出てきてしまっていました。
そしたらCTRL+CapsLockでちゃんとかな入力ができるようになりました。
これは知らなかった・・・
不思議なのは、プロパティよりもCTRL+CapsLockが優先されるみたいで、ローマ字入力モードからCTRL+CapsLockでかな入力ができるようにしても、プロパティを開くとローマ字入力モードのままになっている・・・
特別支援学級にいた頃。
大昔シリーズではあるのですが、キーボードのIMEの入力切り替えの話題です。私の今の環境でも同じでした。他の方はどうかな?
kingstoneです。
ここの話題では無いのですが、何人かの方に電話をして質問し、まだ結果をお伝えしてない方もおられますので、こっちに書いておきます。
私の学校の子どもたちが使うパソコンの入力モードをローマ字入力からかな入力に変えたいのに、IMEのツールバーからプロパティを呼び出して切り替えてもローマ字が出てきてしまっていました。
そしたらCTRL+CapsLockでちゃんとかな入力ができるようになりました。
これは知らなかった・・・
不思議なのは、プロパティよりもCTRL+CapsLockが優先されるみたいで、ローマ字入力モードからCTRL+CapsLockでかな入力ができるようにしても、プロパティを開くとローマ字入力モードのままになっている・・・
太田のステージの使い手さんの口調
大昔の話です。
特別支援学級にいた頃。
※研究会での○○さんの口調がとても早口だったという話題から
○○さん、どうもです。
kingstoneです。
> ほんとにすみません。普段そんなに早口ではないんですが、
> 2-3日かけてお話する内容を一気にやっちゃったもので(^^;)。
へえ、研究会ではそうだったんですか。
いえ、○○さんとは何度もお話してますけど、普段はゆっくりひそやかにしゃべりはる印象が強いもんね。
> ごめんなさーい!
> この件に関しては、kingstoneさんにも言いわれていたのですが、
> 今日は、ビデオを用意していたのですが、
> そこまで行きつきませんでした。
がーーん!!その事例の話が出るぞお、ってある地域の教師に声をかけまくっていたのですが、嘘つきkingstoneになりましたね(笑)
いつものことだけど。
でも研究紀要8集(ってことはCD-ROMにも)に載ってますね。
ふーー、他にもいっぱいここに書きたいことがあるんだけど、何か消耗してて、書けません。K君のことは何とか書きました。
特別支援学級にいた頃。
※研究会での○○さんの口調がとても早口だったという話題から
○○さん、どうもです。
kingstoneです。
> ほんとにすみません。普段そんなに早口ではないんですが、
> 2-3日かけてお話する内容を一気にやっちゃったもので(^^;)。
へえ、研究会ではそうだったんですか。
いえ、○○さんとは何度もお話してますけど、普段はゆっくりひそやかにしゃべりはる印象が強いもんね。
> ごめんなさーい!
> この件に関しては、kingstoneさんにも言いわれていたのですが、
> 今日は、ビデオを用意していたのですが、
> そこまで行きつきませんでした。
がーーん!!その事例の話が出るぞお、ってある地域の教師に声をかけまくっていたのですが、嘘つきkingstoneになりましたね(笑)
いつものことだけど。
でも研究紀要8集(ってことはCD-ROMにも)に載ってますね。
ふーー、他にもいっぱいここに書きたいことがあるんだけど、何か消耗してて、書けません。K君のことは何とか書きました。
太田のステージの本(お母さんたちの話題)
大昔の話です。
特別支援学級にいた頃。
kingstoneです。
今日、用事で親御さんに電話をしたら、
「今日、学校で参加したお母さんたちの間で、ひとしきり昨日の研究会の話題が出ました。で、こういうところ(ステージ)やからこういうところを伸ばす、みたいな本もあるんですか?
自分の子どもについても、そういうところがわかればいいなと思って」
基本的な2冊の本をあげます。
正直なところ「~到達点」はあまり頭に残るほど読んでません。
「~マニュアル」の方は繰り返し読んでいます。必要なところをその度に見る、という読み方ですが。
---------------------------------------------------
「自閉症治療の到達点」
太田昌孝,永井洋子 編著
日本文化科学社 1992
自閉症治療の到達点/太田 昌孝

¥6,122
Amazon.co.jp
---------------------------------------------------
「認知発達治療の実践マニュアル」
太田昌孝,永井洋子 編著
日本文化科学社 1992
認知発達治療の実践マニュアル―自閉症のStage別発達課題 (自閉症治療の到達点)/太田 昌孝

¥6,122
Amazon.co.jp
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です。
特別支援学級にいた頃。
kingstoneです。
今日、用事で親御さんに電話をしたら、
「今日、学校で参加したお母さんたちの間で、ひとしきり昨日の研究会の話題が出ました。で、こういうところ(ステージ)やからこういうところを伸ばす、みたいな本もあるんですか?
自分の子どもについても、そういうところがわかればいいなと思って」
基本的な2冊の本をあげます。
正直なところ「~到達点」はあまり頭に残るほど読んでません。
「~マニュアル」の方は繰り返し読んでいます。必要なところをその度に見る、という読み方ですが。
---------------------------------------------------
「自閉症治療の到達点」
太田昌孝,永井洋子 編著
日本文化科学社 1992
自閉症治療の到達点/太田 昌孝

¥6,122
Amazon.co.jp
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「認知発達治療の実践マニュアル」
太田昌孝,永井洋子 編著
日本文化科学社 1992
認知発達治療の実践マニュアル―自閉症のStage別発達課題 (自閉症治療の到達点)/太田 昌孝

¥6,122
Amazon.co.jp
---------------------------------------------------
です。