国試のヤマを探る・・・③

どうも！
９９回の国家試験の答え合わせをしていると、
まったく成長していないことにビクビクしておるなすびです。


今日のヤマはですね！

ずばり・・・


熱傷面積　についてです♪


というか熱傷面積といえば、
大人の場合は９の法則、小児の場合は５の法則ね。

今回の必修でも間違え、致命的なミスとなりました。
ここはきっちりとるべし！(*｀Д´)ｂ


まあ、問題となる図がこちらなんですが・・・





よく見かけるわりに非常に覚えにくい！(#ﾟДﾟ)ｺﾞﾙｧ!!


ということで覚えの悪いなすびが対策を考えました。

それはこちらのスケッチになります！！！


まずは成人の場合の９の法則。





よくみると○が１１つありますね。
○が１つで９％。
ずばり　９％×１１個＝９９％　で完成であります。
残りの１％は内緒　(ﾉ´∀｀*)

ということで前は７つの○、後ろは４つの○と覚えておく。
あとはこの図を問題用紙に書けば、バッチリだべさ！！o(≧∇≦o)(o≧∇≦)o　イエーイ



で、複雑になってしまう小児の５の法則・・・

（上の図にあるブロッカーの法則とは違う）
（クエバンに乗っている図を信用して作成）


これも↑の図を使えば、バッチリだべさ。
ずばり上と下と出ている○と後ろの真ん中の○だけに３を代入。
あとは前面の残りの○に２を代入。

そうするとこうなります。





こうすれば、数字を足していけば２０になります♪
そうすれば　５％×２０個＝１００％　とコンプリート！！！
ｷﾀ━━━━(Дﾟ(○=(ﾟ∀ﾟ)=○)Дﾟ)━━━━━!!


分かりにくかったら、すみません・・・



あとは熱傷面積にからめて、
輸液の問題が出てきますね～～～


Baxter法です。

１日に必要な輸液量
＝乳酸リンゲル４ml×熱傷面積（％）×体重（kg）

＊熱傷面積はⅡ度かⅢ度の熱傷を足して、代入される。
＊最初の８時間で1/2、次の８時間で1/4、次の８時間で1/4を点滴する。



これで絶対に熱傷面積の問題は落とさないぜぃ！！(*＾－゜)b

国試まであと７日！！ε=ε=ε=ε=ヾ(;◎_◎)ノ
「第９９回国試」にチャレンジ中！！(# ﾟДﾟ)つ〃
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