こんにちわ。

思春期　・　　子どものトリセツ講師　　

英語　　英会話講師

木村　かおり　です。

そうですね。学校が休校になってもう2か月。

今までにないこと。

最初の１か月までは、まあまあ我慢できましたよね。

お母さんも、子ども達も。

特に子供が中学生になったばかりの

お母さんの不安が多いので

、〝親がすべきこと”

をお伝えします。

①生活リズムは親が死守！

今のままの睡眠時間では学校が始まり、１日学校という共同生活に戻ると

本当に授業中が睡眠時間になりかねませんね。

「○○時までには寝る。」か

「○○時には起きる。」

を子どもと一緒に決めましょう。

②スマホを制する親は子の成績を制する。

スマホを持たせるな。と言っているわけではなくて　

「スマホ」をもつ際のルールを決める

ということです。

◎利用料金の上限を決める。

◎深夜の使用を制限する。

◎有害サイトへのアクセスを禁止する。（フィルタリング）

◎調べものは親のスマホ。アイパットで。

自分のスマホは誘惑がいっぱいです。友達からのLine 。You Tube。

③勉強場所を整える！

誘惑の少ない場所。それは各家庭によって様々ですが、

一般的にはリビングがいいでしょう。

それは人目があるからです。

ただし、お母さんたちは「テレビを消す！」ことですね。

一番は子どもが安心できる場所であること。

ただ慣れてきて自分のやり方が確立して

自分の部屋の方が集中できるなら、自分の部屋でもいいですね。

④才能ではなく努力を誉める！

この声かけですね。

どうしてもできる、できないに注目してしまいがちです。

お母さんから「あなたは５番以内に入る力のある子だから、やればできるのよ。」

と言われたA君。毎日、毎日、自習に来ていましたが、なんだか様子が変なので、

「どうした？集中できない？」

「やれば、できると思うんだけど、全然頭にはいらない。焦るばっかり。」

　　「お母さんにがっかりされる。」

お母さんの期待に応えようとプレッシャーが大きくて動けなくなってしまったA君。

やっても覚えられず、間違え続けました。

結果テストでは５番以内に入れずにA君は心が折たれてしまったのです。

〝あなたはできる子なのよ”。と褒められて育つ子は壁にぶち当たったときに弱いです。。

「すごいじゃん。！」　「よく頑張ったよね。！」

　　「さすが！やるね。！」

　これが生徒たちへの声がけです。

生まれついた才能ではなくて取り組んだ努力を認めます。

（年齢によって調節しますよ。中学２・３年生にはさらっと流す感じでね。）

⑤最初に認めて後からアドバイス！

「でも努力を誉めても実際に点数が取れずでめちゃくちゃ荒れました。」

「他に何か言いませんでしたか？」

「ちゃんと最後までやったの？平均点までいっなないじゃん。

　　と聞きました。」

これは言葉では努力を認めているけれど、心の中では不満なので、

結果に対して

「なぜ最後までやらないのか？なぜ時間かけているのにできないのか？」

という子ともに対する不信感の言葉がでてきます。

結果に対して〝なぜ？”ではなくて”どうしたらいいのか？”

を一緒に考えていきましょう。

母「今回の点数はどこで落とした？」

子「単語！ほとんどちょっとしたスペルミス。」

母「じゃあ次の期末テストまでにどんな勉強したらいいんだろうね？」

子「教科書に載ってる単語はまず解問題を解きながら、しっかりチェックする。」

※ここまではまだお母さんの意見は言わず、徹底的に子どのの意見を聞いた後

アドバイスを伝えましょう。

母「そうだね。単語だけ書いても時間かかるから、問題解きながら

スペルミスしやすい長い単語は注意して書くといいよね。」

子「なんか　めんどくさそう。」

母「じゃ、一回どんな感じがやってみたら？」

子「うん。やってみるわ。」

本当ならもっと言いたいことあると思いますが、まず子どもの反省と次の対策をしっかり

聴いてあげることです。

「アドバイス」という名の説教；自慢話にならないように気を付けましょう。

コロナ休校のあと　６月から学校が各県で始まりますが、かなりの不登校生がでるのは

必須です。もし子どものことで悩んでいるのなら　まず　お問い合わせください。

　　「　何か言うと、うるさい！と言って部屋に入ったままです。

　　　　　　話そうとすると喧嘩になります。」

まず　「思春期って何なのか？」を知ってから　

　　　　子どもとの関わり方に直接影響する

　　　　「きき方」　「伝え方」

をお伝えします。　

一緒に明るい思春期を過ごしましょうよ。

　自己紹介　　　　

【このまま勉強しなくなったらどうしましょう？】