みなさん、こんにちは。キモカワまる公です。
GWになりました。少しの雨もあるようですが、五月晴れのすがすがしい空模様を見ることもできます。つつじの花がとてもきれいに咲き誇っています。僕も近所でつつじの花を撮ってみました。・・・でも、画像を加工するのが、ちょっと。菱斐っちさんにやり方を聞いてみようと思います。
「菱斐っちさん、GWはいかがお過ごしですか？先日はお仕事のようでしたが・・・」
「昨日はね、病院にも行ってみたわ。刺されたり、叩かれたり、アグレッシブな診療科を見たわ」
「大丈夫ですか？」
「うん、大丈夫よ。医師も腕が良さそうだったし、やけに多忙そうで、そのことに親近感はあったわ・・・」
「そうでしたか。早く回復されるといいです」
僕は、持参したタブレットを見せて、菱斐っちさんに聞いてきました。すると菱斐っちさんは、PCを取り出してきて、サクサクと編集してくれました。
「でもなんか最近、まるちゃんはコロナ恐怖（・・・デジタル恐怖？）の自粛ムードである傍ら、企業の周縁部に、まるもどきが増えた感じがするわね・・・」
「キモカワまる公が、キモカワまるもどきになってしまうのですか？」
一同に衝撃が走りました。
「・・・そしたら、菱斐は作者やめるわ。キモカワまるもどきの作者、ズバリやる気しない」 
「えええええ？？？？？菱斐っちさんが書かなくて、他の方が書くのでしょうか」
「やっぱり、キモカワまる公のままで、それ以外にはならないわ」
「そうですか、少し安心しました」
僕は言いました。
「キモカワまるもどきなんて書いたら、もはやキャラも人の形では無いかも知んないし」
「ぐえっ！？」
「だから、キモカワまる公のままなのよ」
「・・・だから、キモカワまる公のままですかあ」
「まるちゃんは、私らみたいな、企業人とは、ジャンルが違う世界だと思うけれど。でもねえ、わりと賢いのだろうと思います」
「ま、まるは、案外、賢いかもしれません」
僕は、３回頷きました。
「まるちゃんが賢い理由をあれこれ想像したけど。やっぱり」
「やっぱり、はい、想像によりますと、何でしょう？」
「やっぱり、よく分からなかった」
「・・・」
僕はしばし、昼寝しました。
「・・・いつか分かったら、教えてください、菱斐っちさん」
「ノウハウ、とかかなあ・・・？」
菱斐っちさんは、淹れたばかりのコーヒーを少し揺らして、香りを確かめていました。
「または、浸透圧？」
「浸透圧 
」
「それにまるちゃんは、注意深く聞くわね。耳がダンボ」
「ダ、ダンボですか 」
「でも。菱斐は、まるちゃんの世界の内側にいる人では無いので、少し不明だけど、分かったら言うわね」
「デジタル庁は、立ち上げの苦労もあって悲壮みたいね。激務で風通しが悪いとかも」
デジタル庁職員、職場に不満 「激務」「風通し悪い」（共同通信） - Yahoo!ニュース
「悲愴でしょうか」
「ただの企業でも無い、行政だけでもない・・・デジタルとは、それは新しい分野で、まるちゃん全体からしても、特に異世界かもよね。一般のまるちゃんって、わりとデジタルと正反対の方向。一般の民間人が何気に使い慣れているようなことだって、まるちゃんは驚きの新鮮さを呈することがあるわ。
でも、菱斐から見ても、その庁、デジタル行政なのか、それとも行政の情シス部門なのか、よく分かんないイメージ」
「そうですか、よく分かんないイメージでしたか」
「Joe SYSさんってさあ、」
「Joe・・・」
「こう言っちゃあなんだけど、デジタル大工みたいじゃない？」
「職人肌でしょうか・・・」
「できます、こういう技を使えば、作れます、やれます、見せます、みたいな。大工は作って居る時が充実感なのかなあ。でも実際、実務の現場のある人の・・・、右手を動かすように動くシステムを実現するのには、デジタル学校が教えている中身だけでは、どうにもならない気がするわよね。それっていわば、ホームセンターで、材料が買えたような状況で。何をどう作るのか全体が見えないけど、めぼしいものは買ってみたし、みたいな」
「奥が深そうです」
「そこいらへんで燃え尽きそうなイメージなので、それ以上話すのは引けます。およそ、そんなものかも」
「・・・」
「でも、菱斐は、行政のJoe SYSさんはどっちでもいいけど
デジタル庁職員、職場に不満 「激務」「風通し悪い」（共同通信） - Yahoo!ニュース
（それはそれで、すでに文中にあるようにたいへんな状況らしいけど）、デジタル行政が欲しいなあ。
いや、まるちゃんたちは、デジタル大工Joeがイイかもしんないけどね」
「・・・Joe」
「どこでもありがちよね、新参者が脆弱な隙に、魂や意味を抜きに、自分らの便利使いを優先しちゃうとかって」
「それは残念です」
「それでもデジタル行政を作るんだ、とすれば、中身を半分とかに分けるのかなあ。生粋のデジタル大工と、行政とは、似ても似つかないイメージよね。デジタル大工を、どういうふうに変化させると、デジタル行政になるんだろうか。行政度＞デジタル度、という感じになるのではないかしら」
「行政度とデジタル度との２つでしょうか？」
「行政が出来る人を、デジタルが出来る人がサポートしていくイメージなのかしら？」
「デジタル庁も、生まれたばかりで、大変な状況だと思います。これから先、少しずつ、形を作っていくのではないでしょうか」
「やっぱり、デジタル大学校も作って欲しいわ」
「菱斐っちさんは、それがご希望でしたよね」
「でも、ただの言語とか技術とかだけ教えるのでは、行政の学校と違うかもよね。その行政の学科が、まだ未定かな？」
